文章摘要：六年級(jí)狀物作文:怎么寫好觀《亮劍》有感500字作文？今晚依舊看著抗日片《亮劍》，緊張的戰(zhàn)斗情節(jié)很是令人振奮?！蔼?dú)立團(tuán)”帶領(lǐng)群眾、士兵突圍日軍在華北的包圍圈，終于，誓師大會(huì)過后，突圍行動(dòng)打響。由于“獨(dú)立團(tuán)”戰(zhàn)士的勇猛戰(zhàn)斗，僅付出了一個(gè)排的代價(jià)便突破了包圍圈。以下是謝軍銳寫的《觀《亮劍》有感》范文；

好觀《亮劍》有感作文500字概況

• 作者：謝軍銳
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月04日 23時(shí)35分

今晚依舊看著抗日片《亮劍》，緊張的戰(zhàn)斗情節(jié)很是令人振奮。

“獨(dú)立團(tuán)”帶領(lǐng)群眾、士兵突圍日軍在華北的包圍圈，終于，誓師大會(huì)過后，突圍行動(dòng)打響。由于“獨(dú)立團(tuán)”戰(zhàn)士的勇猛戰(zhàn)斗，僅付出了一個(gè)排的代價(jià)便突破了包圍圈?？墒?，“騎兵連”卻被日軍的騎兵所圍困。團(tuán)長要求打回去，不能丟掉騎兵營。可身負(fù)疾病的團(tuán)長要求打回去，說是我們獨(dú)立團(tuán)沒有丟掉士兵的規(guī)矩，然而團(tuán)政委卻毅然下令將部隊(duì)撤離。騎兵連的戰(zhàn)士是好樣的，他們逃離時(shí)也不忘扭身朝尾追的日軍騎兵放上幾槍，直至最后一顆子彈用盡。

他們勒住馬，掉轉(zhuǎn)頭來，一字排開，敵軍也一字排開，然后就是短暫的對(duì)峙。營長命令將槍摔碎，不給敵人留下。然后拔出刀來，眾士兵亦拔刀，20多個(gè)獨(dú)立團(tuán)戰(zhàn)士面對(duì)著多己數(shù)倍的敵騎兵毫不畏懼，毅然出擊。少時(shí)，敵我騎兵分離，再對(duì)峙，此時(shí)騎兵營的戰(zhàn)士已傷亡過半?！膀T兵營，出擊”，隨著勁放的聲音，又是一片撕殺，接著，對(duì)峙，此時(shí)騎兵營僅剩下5名戰(zhàn)士。“騎兵營，出擊”，還是一片撕殺，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士被敵人砍下馬，壯烈犧牲。然而，又是對(duì)峙，騎兵營僅存一名戰(zhàn)士，而且左臂被砍掉了，他舉著馬刀，用一種視死如歸的眼神與數(shù)十?dāng)瞅T兵交視著。“騎兵營，出擊”，好悲壯，好凄慘，……。

日軍騎兵頭目也被這場(chǎng)景深深震撼了。“傳我命令，將他們厚葬，他們是勇士?！巴崆说奈涫康谰袷顾麄冎倚男в杼旎剩瑹o論是對(duì)與錯(cuò)，但他們此刻真的被這些勇士震撼了。騎兵營的戰(zhàn)士，死的光榮，死的偉大，死的雄壯，死得其所。戰(zhàn)爭年代，歷史硝煙彌散的年代，造就了這些可歌可泣的英雄人物?！都t河谷》中的女主人翁，還有他們的部族，在敵人，在日軍侵略者鐵蹄的踐踏與威懾下并為屈服，他們依舊如故，用毛瑟槍抵抗著，僧侶們從崖后攀爬為之運(yùn)送彈藥，被日軍發(fā)現(xiàn)，一陣槍聲，紛紛墜下，僥幸未被擊中或已被擊中而未被墜崖的西部僧人，仍伸著那拿著裝著子彈的小袋子的手，為他們送去子彈，直至最后一絲氣息停止?！?/p>

狼牙山五壯士、董存瑞炸碉堡，黃繼光身燃而不喊不動(dòng)不呻吟，我為之折服。今天的社會(huì)告訴發(fā)展，核武器不斷被研發(fā)，導(dǎo)彈演練發(fā)射亦是層出不窮。伊拉克被美軍轟炸，英軍也動(dòng)用武力為美軍的“正義之行為“而吶喊。歷史，過去了，然而我們卻不應(yīng)忘記，我們要承認(rèn)歷史，我們之所以要承認(rèn)歷史并不是要記下仇恨，而是銘刻教訓(xùn)。苦心人，天不負(fù)，雖然世局動(dòng)蕩，暴力沖突愈演愈烈，但我相信，和平，永遠(yuǎn)是人民的希望，和平，永遠(yuǎn)是天下蒼生的追求。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 謝軍銳   時(shí)間：2023-2-4 23:35