文章摘要：六年級(jí)狀物作文:怎么寫(xiě)好對(duì)老師徹底絕望了500字作文？古人說(shuō)，一日為師終身為師，可見(jiàn)老師的形象是多么的神圣?？墒牵裉炷硞€(gè)老師的確讓我絕望了。同樣的事，不同的處理態(tài)度，有淚難忍。昨晚，我感冒了，到了醫(yī)院去吊針，回家后由于筋疲力盡，所以沒(méi)有按時(shí)完成數(shù)學(xué)作業(yè)。以下是郭潤(rùn)唧寫(xiě)的《對(duì)老師徹底絕望了》范文；

好對(duì)老師徹底絕望了作文500字概況

• 作者：郭潤(rùn)唧
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月02日 00時(shí)15分

古人說(shuō)，一日為師終身為師，可見(jiàn)老師的形象是多么的神圣?？墒?，今天某個(gè)老師的確讓我絕望了。同樣的事，不同的處理態(tài)度，有淚難忍。昨晚，我感冒了，到了醫(yī)院去吊針，回家后由于筋疲力盡，所以沒(méi)有按時(shí)完成數(shù)學(xué)作業(yè)。第二天，回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我同桌的同學(xué)也是病了，也是沒(méi)做作業(yè)。于是我便決定和他下課去找老師說(shuō)情況，希望老師能夠?qū)捤∥覀儧](méi)按時(shí)完成作業(yè)。

可是，令我心灰意冷的事發(fā)生了——我的同桌先和老師說(shuō)，老師答應(yīng)了能讓他過(guò)一天才交作業(yè)。第二個(gè)到我說(shuō)了，老師卻掛起一副漠視的眼光，冷淡地說(shuō)：“你不要抄點(diǎn)子，別人病，你也??？你騙得了老師，騙不了第二次，見(jiàn)你這是第一次，先原諒你”。我的淚水忽然涌在眼眶，喉嚨帶著苦澀和老師低聲說(shuō)：“我沒(méi)，我的確是病了”連說(shuō)了兩次，老師勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

走出辦公室，我的淚光終于忍不住落了下來(lái)。到了再下一節(jié)課的休息時(shí)間，老師上到班里，問(wèn)我同桌情況如何，需不需要找醫(yī)生。對(duì)我的竟無(wú)一絲慰問(wèn)，冷落地說(shuō)：“你自己慢慢和家長(zhǎng)解釋吧”，我的心碎了，我沙啞著聲音說(shuō)已經(jīng)交了給科代表，他只有一個(gè)“哦”字回答。我的同桌和成績(jī)相比，不相伯仲；和我的學(xué)習(xí)態(tài)度比較，都是相差不大?？墒牵褪且粋€(gè)先后的次序，竟然有180度的變化。我嘆息，一個(gè)如此不信任學(xué)生的老師，有什么作為？不分事情青紅皂白就亂下定論，如果的確是有急事發(fā)生，后果不堪設(shè)想。

老師，大部分都在我心中樹(shù)立了光輝永不動(dòng)搖的形象；但這位老師也相當(dāng)幸運(yùn)，成為我心目中第一個(gè)對(duì)老師改觀的人。老師的職責(zé)就是教育孩子，我又想起了一位恩師說(shuō)過(guò)“笑天下之可笑，笑人之可笑”，這老師也的確太可笑了。

這位老師，我衷心地說(shuō)一句——感謝你，是你改變了我對(duì)老師的認(rèn)識(shí)，是你為老師的圣名抹上一把黑，我佩服你！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 郭潤(rùn)唧   時(shí)間：2023-2-2 00:15