文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好“美”在我身邊500字作文？星期六下午，媽媽讓我到副食品店去買醬油。我剛剛走進店門，就看到一位拄著雙拐的殘疾人叔叔正在買東西，于是我默默地等在他的背后。殘疾人叔叔從手提筐里慢騰騰地拿出一個又一個瓶子。這時一位年僅20歲左右的售貨員阿姨迎上來，面帶微笑地問道：“同志，您需要點什么。以下是潘卓昀寫的《“美”在我身邊》范文；

好“美”在我身邊作文500字概況

• 作者：潘卓昀
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月09日 04時50分

星期六下午，媽媽讓我到副食品店去買醬油。我剛剛走進店門，就看到一位拄著雙拐的殘疾人叔叔正在買東西，于是我默默地等在他的背后。

殘疾人叔叔從手提筐里慢騰騰地拿出一個又一個瓶子。這時一位年僅20歲左右的售貨員阿姨迎上來，面帶微笑地問道：“同志，您需要點什么？”殘疾人叔叔掏出手帕擦了擦額頭上的汗說：“買一斤醬油，一斤醋，半斤油，一斤鹽……”他一口氣說出十幾樣東西。我焦急地左顧右盼，心想真倒霉，偏偏碰上這么麻煩人。可那位售貨員阿姨卻沒有一點厭煩的意思，笑盈盈地為他拿了一樣又一樣。殘疾人叔叔很受感動，歉意地說：“腿腳不方便，出來買趟東西不容易，真是麻煩您了?！薄皼]什么，這是我應(yīng)該做的。”年輕的售貨員微笑著說。

過了好長時間那個叔叔才買完東西，付好錢剛要走。售貨員叫住他：“您留下您的家庭住址和電話吧，以后想要買東西，打個電話給我們好了，我們會送貨上門的。”殘疾人叔叔說：“這怎么行？”“沒什么，這是我們的一項便民措施?！笔圬泦T說完就用小本子記下了殘疾人的姓名和家庭地址，又轉(zhuǎn)過臉對我說：“小朋友，你要買什么？”“哦……我……”我猛然從沉思中醒悟過來，她多么像雷鋒??！原來“美”在我身邊。

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作者：小學四年級學生（6）班 潘卓昀   時間：2024-12-9 04:50