文章摘要：向日葵作文500字:怎么寫好陪伴著我的向日葵500字作文？有種花,名叫：向日葵,一種普通的不能再普通的花。在寫下這篇文章之前,我猛然想起了它,想起了那像向日葵般的生活。光明而充實,面對著太陽綻放出希望,綻放出美麗。小時侯,爺爺說："看到向日葵了嗎。那是金色的搖籃,是燦爛的光芒。以下是鐘斐軒寫的《陪伴著我的向日葵》范文；

好陪伴著我的向日葵作文500字概況

• 作者：鐘斐軒
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年12月25日 18時00分

有種花，名叫:向日葵，一種普通的不能再普通的花。在寫下這篇文章之前，我猛然想起了它，想起了那像向日葵般的生活。光明而充實，面對著太陽綻放出希望，綻放出美麗。 小時侯，爺爺說:"看到向日葵了嗎?

那是金色的搖籃，是燦爛的光芒。" 稍大時，爸爸說:"看到向日葵了嗎?那是金子般的心靈，是璀璨的明珠。" 小學(xué)時，媽媽說:"看到向日葵了嗎?那是金色的陽光，是閃亮的星辰。" 你看過最可愛的笑嗎?我看過。是向日葵，是向日葵那"傻傻"的笑。那是我看過最燦爛，最可愛的笑。當然，在玫瑰的嫣然一笑，牡丹的回眸一笑中，它的笑自然不顯眼，但它身上"獨有"的金色卻逼人的眼，那抹耀眼的色彩，如同它的生命一樣充滿了激情，充滿了活力。

欣欣向榮的向日葵，何嘗不是我的最愛。兒時，喜歡與伙伴們成群結(jié)隊去花園，排成一條長龍，摘自己最喜歡的花。那時，只有我，傻傻的我采摘著傻傻的向日葵，傻傻地抬頭仰望天空。現(xiàn)在，還是只有我，身在百花叢中，依然選擇了它—-美好而又飽含希望的向日葵。 如果我是畫家，我將用我五彩的水粉，勾勒出它在陽光下綻放美麗的那一刻;如果我是攝影家，我將用我精湛的技術(shù)，定格在它最燦爛的時刻;如果我是個音樂家，我將用我七彩的音符，譜奏出它最婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲;如果我是作家，我將用我最優(yōu)美的語句，為它作一首精妙絕倫的小詩...。

可我什么也不是，我只是繁華城市中一個再普通不過的人了，只是一名小小少年，我只能用我那顆最真摯的心，來感受它，感受向日葵的點點滴滴。無論是笑，是淚，是喜，是憂。陽光下，我與天為伴，與葵為友，細細地品茗生活的辛酸...。 那是一個初冬的晚上，雪花放肆地飄著。我揣著一顆忐忑不安的心，慢慢走在回家的路上，昏暗的路燈投下我寂寞孤獨的影子。

或許是吧!世界變大了，我變小了。老師的冷漠，同學(xué)的諷刺，像冰刃，一次一次扎進我受傷的心靈。突然，心里像翻倒了五味瓶，很不是滋味。鼻子一酸，眉頭一皺，豆大的淚珠襲卷而來!我哭了，抱著書包靠在墻角輕輕地抽泣著。抬起頭時，發(fā)現(xiàn)下雨了。"好冷...。"我不禁哆嗦起來。電閃雷鳴，風(fēng)吹雨打，我感到了從未有過的孤獨，眼淚又不爭氣地掉下來了，等張開眼，心情好了些后，看到自家樓房五樓窗臺邊一盆向日葵

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作者：初中初一學(xué)生（1）班 鐘斐軒   時間：2023-12-25 18:00