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我的新文具盒 500字

文章摘要:初一狀物作文:怎么寫好我的新文具盒500字作文?一年級時,我被評為“三好學(xué)生”,老師獎給我一個文具盒。它比普通文具盒大,是一個用鐵皮做的長方盒子,穿著天藍(lán)色的“盔甲”,看上去好像是一座軍用堡壘。盒面上是一位英國士兵,他那炯炯有神的眼睛正警惕地觀察著四周的動靜。以下是梁金玲寫的《我的新文具盒》范文;

好我的新文具盒作文500字概況

  • 作者:梁金玲
  • 班級:初中初一
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:狀物
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2024年11月18日 01時09分

它比普通文具盒大,是一個用鐵皮做的長方盒子,穿著天藍(lán)色的“盔甲”,看上去好像是一座軍用堡壘。盒面上是一位英國士兵,他那炯炯有神的眼睛正警惕地觀察著四周的動靜。當(dāng)我取得優(yōu)秀成績時,他好像在祝賀我;當(dāng)我失敗時,他提醒我不要放棄。每次看到它,我總覺得信心百倍。

打開文具盒,首先映入眼簾的是一張神奇寶貝的課程表,它每天指引我?guī)Ш帽貍涞膶W(xué)習(xí)用書。文具盒的上層,我的“長條將軍”——尺和“糾錯軍師”——橡皮還有眾多“彩筆謀士”正舒適地躺在一張軟綿綿的床上,隨時聽候我的調(diào)遣。輕輕搬走這張“床”,便是鉛筆士兵的陣營,它們一個個頭戴軍帽,穿著綠軍裝,多神氣呀!掀開中層,那可是軍事基地,有鋼筆“副將”,有透明膠“大臣”,有自動鉛“丞相”,有圓珠筆“宰相”,還有水筆“諸侯”,裝備多么精良!

它們都齊心協(xié)力輔佐我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我奮筆疾書時,鉛筆士兵一個個自告奮勇地上前迎戰(zhàn),從不退縮;當(dāng)我要畫直線時,“長條將軍”尺子挺身而出;當(dāng)我寫錯字時,“糾錯軍師”橡皮任勞任怨“消磨”自己換來正確的答案……

每當(dāng)我用完我的文具,都會物歸原位,細(xì)心清點(diǎn),不讓一員將士流落在外、無家可歸。我喜歡我的文具盒,我相信,我的文具將士們一定也喜歡這個大本營。

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作者:初中初一學(xué)生(2)班 梁金玲   時間:2024-11-18 01:09

名師點(diǎn)評:這文章太生動了,我們的小作者也是太可愛了。描述出這個文具盒集體團(tuán)結(jié)合作的精神來,也充分的表達(dá)出作者本人對這個文具盒的愛來。文章對文具盒的來歷首先做了描述,這樣就突出了文具盒的重要地位,然后為我們進(jìn)行描述說明文具盒的用處,那層層的展開來,都描述的非常清楚,尤其那風(fēng)趣幽默的語言,使得文章更上一層樓,生動加趣味,使得文章氣氛活躍,語言準(zhǔn)確,描述清楚,顯示出你的不凡的表達(dá)能力來。文章中對各種文具那冠以的頭銜,都是很準(zhǔn)確的,一點(diǎn)沒有牽強(qiáng)之感,非常好!我文章真精彩,我非常喜歡。題目為什么要說是新文具盒?不是你一年級的時候就得到了嗎?文章中沒有體現(xiàn)出這個"新"字。(學(xué)樂中國特聘教師:羅丹娜老師)2009-1-1 10:29:00
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