文章摘要：高三寫人作文:怎么寫好豌豆小人500字作文？2009年５月22日晚，由于我誤吃了一只青蛙，導(dǎo)致全體青蛙對我下了魔法。啊——隨著一聲尖叫，我的身子越縮越小，逐漸只有一粒豌豆那么大。我被那可怕的惡魔嚇傻了，猛得真開眼睛，才發(fā)現(xiàn)穿著一切全變成了現(xiàn)實(shí)。原來那舒適的小床成了龐然大物，那大海那樣無邊無際，我只是一條小魚，永遠(yuǎn)也找不到彼岸。以下是馮昕瑤寫的《豌豆小人》范文；

好豌豆小人作文500字概況

• 作者：馮昕瑤
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年09月23日 14時(shí)51分

2009年５月22日晚，由于我誤吃了一只青蛙，導(dǎo)致全體青蛙對我下了魔法。啊——隨著一聲尖叫，我的身子越縮越小，逐漸只有一粒豌豆那么大。我被那可怕的惡魔嚇傻了，猛得真開眼睛，才發(fā)現(xiàn)穿著一切全變成了現(xiàn)實(shí)。原來那舒適的小床成了龐然大物，那大海那樣無邊無際，我只是一條小魚，永遠(yuǎn)也找不到彼岸。嗚——我急忙哭了起來，可哭有什么用呢。于是，我邁開小小得步伐，像沒頭蒼蠅似的搜尋著，經(jīng)過幾天的爬山涉水，我終于找到了邊緣。我歡歡喜喜，剛想把腳往外一跨，卻又連忙退了回去，我顫顫巍巍地探出頭去，呀，這簡直就是萬丈深淵。

說來也巧，由于我的家建筑在自然環(huán)境優(yōu)美的山坡上，遍地開滿退了毛茸茸的蒲公英，風(fēng)兒一吹，小傘們就如一把把降落傘，在空中翩翩起舞。我靈機(jī)一動(dòng)，一蹦三尺高牢牢拉住了蒲公英，它載著我——著豌豆小人來到了安全的地方。我把其中一個(gè)蒲公英的茸毛做成衣服，穿來身上，另一個(gè)藏在衣服里，做我行駛的交通工具。于是我乘著蒲公英，來到衛(wèi)生間用舌頭沾一些水，就夠了。于是，我乘著蒲公英，來到課桌上，再吃力地爬上墨水盒，用茸毛沾點(diǎn)墨汁，揮筆再白紙上寫作業(yè)。完成了，把紙對折再對折，可是用平時(shí)的書包已經(jīng)不可能了，這可怎么辦呢？我眼睛猛得一亮，冒出了一個(gè)好點(diǎn)子。于是我迅速爬上鉛筆盒，找到一只水筆，雙手緊緊握住筆蓋，雙腳把筆身使勁一蹬。頓時(shí)，筆蓋如利箭一般飛射出去，我精心膽顫猛得抱住它，啊——我閉上眼睛，只感覺到筆蓋穿梭在天空上，這樣持續(xù)了好久，才撞在一個(gè)軟綿綿猛得東西上。我這才回過神來，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了學(xué)校?！鞍?，這還是學(xué)校的樓梯嗎？”我驚訝地呼喊起來，并用手掂量著，“太高了吧！”突然一個(gè)“巨人”出現(xiàn)在我面前，她猛得腳步聲震耳欲聾，我猛得身子也跟著劇烈抖動(dòng)，站都站不穩(wěn)。

突然，我腦子里冒出一個(gè)奇怪的想法，我可以乘“便車”呀！于是，我拉著她的鞋帶來到了教室，緊接著我沿著桌腳上的螺絲釘，一步一個(gè)螺絲釘，奮力爬上桌子。這時(shí)，已經(jīng)上課，老師與同學(xué)的目光全集中在我的座位上，這是一個(gè)好的開始啊，于是我的雙手極力揮舞，并且大聲呼喊，可都是無濟(jì)于事。這時(shí)，我又想到了一個(gè)妙計(jì)。我爬到周珺的書包上，用力拉扯她的頭發(fā)。起效了，她一把把我抓起來，放到白紙上，我在白紙上跑跑跳跳盡可能讓她看見我，終于，她拿起放大鏡，終于看見那嬌小的我。

就在這時(shí)，我的魔法使身子越來越大２米20厘米，站在桌子上簡直是個(gè)小巨人，把老師和同學(xué)們嚇了一大跳！

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 馮昕瑤   時(shí)間：2023-9-23 14:51