文章摘要：初一作文500字:怎么寫好會走路的鉛筆500字作文？有一枝鉛筆，雖然它日夜為小主人抄作業(yè)、寫字，小主人卻不愛惜它，還用小刀在它身上劃來劃去的，劃出一道道傷疤。使鉛筆每時每刻都在抱怨：我怎么遇上個這么不愛惜文具的小主人，要是我能走路就好了。終于有一天，鉛筆發(fā)現(xiàn)自己會走路了。以下是徐志杰寫的《會走路的鉛筆》范文；

好會走路的鉛筆作文500字概況

• 作者：徐志杰
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月09日 21時43分

有一枝鉛筆，雖然它日夜為小主人抄作業(yè)、寫字，小主人卻不愛惜它，還用小刀在它身上劃來劃去的，劃出一道道傷疤。使鉛筆每時每刻都在抱怨：我怎么遇上個這么不愛惜文具的小主人，要是我能走路就好了！

終于有一天，鉛筆發(fā)現(xiàn)自己會走路了！于是，它決定離開它現(xiàn)在的小主人，去尋找一個新的小主人、愛護它的小主人！在一個夜深人靜的夜晚，鉛筆悄悄地離開了小主人。走到一位編輯先生的家門口，透過窗戶?？匆娋庉嬒壬€在趕寫劇本，他手中的鉛筆已經(jīng)很短很短，短的已經(jīng)沒法用了，編輯先生也已經(jīng)起身，將鉛筆扔入垃圾桶，拉出抽屜，準備再削一枝鉛筆。

這時，鉛筆走到編輯先生面前，說：“編輯先生，你用我吧！”編輯先生看看身材高挑的鉛筆，點頭答應(yīng)了。于是，鉛筆幫編輯先生趕完了這篇劇本，也成為了編輯先生的新鉛筆。此后不久，鉛筆開始討厭編輯先生了，因為，編輯先生一到腦子不開竅時，老用它的腦袋，去敲自己的腦袋，疼得鉛筆整天叫苦。于是，它又決定換主人了。第二天，趁著編輯先生和編輯夫人去超市的時候，鉛筆又從編輯先生的家，走到了一位特困生的家門口。鉛筆從窗戶往里看，只見特困生在昏暗的燈光下，從一只臟兮兮的鉛筆盒里，取出一枝很短的鉛筆，開始做作業(yè)。

而且那枝鉛筆的鉛筆頭粗得不得了！于是，鉛筆走到他的面前，輕聲地說：“如果你需要，可以用我?！碧乩@喜極了！拿著鉛筆看了又看，摸了又摸，才將鉛筆放進鉛筆盒。在鉛筆盒里，鉛筆看到特困生僅有一枝鉛筆，加上外面的一枝，總共兩枝，橡皮也只有一小塊。雖然特困生的文具很不起眼，可是它的文具，卻沒有一點兒被他破壞過的痕跡，鉛筆心想：我找對主人了！果然，特困生對文具們都是倍加珍惜，鉛筆想：我要將我余下的生命，全部奉獻給這位特困生。

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作者：初中初一學(xué)生（1）班 徐志杰   時間：2025-1-9 21:43