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成長(zhǎng)的快樂 500字

文章摘要:五年級(jí)議論文作文:怎么寫好成長(zhǎng)的快樂500字作文?我是一只小鳥,被主人關(guān)在籠子里。雖然沒有了自由,但我再也不會(huì)去掙扎,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了感恩。許許多多的同學(xué),把自己比喻成小鳥,前提是關(guān)在籠子里。顯然,這反映了當(dāng)代學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的不滿。假如我們是小鳥,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)擄去我們的自由,使之化為我們與天空隔絕的籠子。以下是劉彥言寫的《成長(zhǎng)的快樂》范文;

好成長(zhǎng)的快樂作文500字概況

  • 作者:劉彥言
  • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:議論文
  • 段落:分6段敘寫
  • 更新:2023年11月25日 14時(shí)11分

我是一只小鳥,被主人關(guān)在籠子里。雖然沒有了自由,但我再也不會(huì)去掙扎,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了感恩。

許許多多的同學(xué),把自己比喻成小鳥,前提是關(guān)在籠子里。顯然,這反映了當(dāng)代學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的不滿。

假如我們是小鳥,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)擄去我們的自由,使之化為我們與天空隔絕的籠子。但我們有沒有想過:弱小的鳥兒在獲得自由后是否耐得住狂風(fēng)暴雨的襲擊;懵懂的我們?cè)?a href="http://icitentertainment.net/zt/fangqi/" title="放棄作文">放棄學(xué)習(xí)獲得成人的權(quán)力后是否能分辨出社會(huì)黑洞里的是是非非。我們應(yīng)該明白,獲得生命機(jī)會(huì)是珍貴的,那我們又何必抱怨,何必惆悵,何必去掙扎著搶奪那本不屬于學(xué)生所有的各種權(quán)力。是啊!可能我們也需要一些娛樂的時(shí)間,但我們應(yīng)該理解,鳥兒弱不禁風(fēng)的身體需要食物的積累;我們?nèi)琊囁瓶实拇竽X需要知識(shí)的儲(chǔ)備。

生活想得美好一點(diǎn),我們應(yīng)該去感激我們的父母對(duì)我們的培養(yǎng)與呵護(hù);鳥兒應(yīng)該去感激它體貼至微的主人對(duì)它的用心。請(qǐng)記住,成長(zhǎng)快樂的!我們應(yīng)該去感恩,當(dāng)我們成熟以后,兒時(shí)所謂的自由我們就會(huì)擁有,擁有飛的機(jī)會(huì)與權(quán)力,擁有一切一切兒時(shí)渴望長(zhǎng)大擁有的??涩F(xiàn)在,時(shí)機(jī)未到,我們只有去做好一切長(zhǎng)大的準(zhǔn)備。而感恩,是必要的。感恩是一種滿足,但不是那種停步不前的情感。這是快樂的體驗(yàn)。

而當(dāng)我們成熟了,才會(huì)真正發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的黯淡正是未來美好成長(zhǎng)之母。

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作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(1)班 劉彥言   時(shí)間:2023-11-25 14:11

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