文章摘要：五年級狀物作文:怎么寫好小白兔和小烏龜500字作文？從前，在一座大山里，住著小白兔和小烏龜。有一天，他們碰面了，小白兔說：“咱們比賽跑，誰先跑到山頂，誰就獲勝?！?小烏龜說：“好?！?說完，小白兔就一溜煙地跑走了，小烏龜卻一步一步艱難地爬著。小白兔到了山頂，小烏龜卻還在半山腰呢。以下是黃皓麟寫的《小白兔和小烏龜》范文；

好小白兔和小烏龜作文500字概況

• 作者：黃皓麟
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年01月08日 13時58分

從前，在一座大山里，住著小白兔和小烏龜。有一天，他們碰面了，小白兔說：“咱們比賽跑，誰先跑到山頂，誰就獲勝！” 小烏龜說：“好！” 說完，小白兔就一溜煙地跑走了，小烏龜卻一步一步艱難地爬著。小白兔到了山頂，小烏龜卻還在半山腰呢！

小白兔哈哈大笑：“慢烏龜，臭烏龜，爬得真慢啊，哈哈哈……笨死了！”結(jié)果輸了。小烏龜委屈極了，哭著回家找媽媽。

“沒關(guān)系”小烏龜?shù)膵寢?a href="http://icitentertainment.net/zt/wenrou/" title="溫柔作文">溫柔地說，“尺有所短，寸有所長嘛！改天你跟小白兔比賽游泳吧！” “好，游泳可是我的強項！”小烏龜連連叫好。

沒過幾天，小烏龜和小白兔又碰面了。小烏龜說：“小白兔，我們比賽游泳好不好？” “比就比，誰怕誰！”小白兔驕傲地說。小烏龜一下就跳下了水，四只腳在那靈活地劃著，而小白兔，“撲通”一聲，直往下沉。小白兔在水面上大喊：“救命??！救命??！誰來救救我呀！”小烏龜一聽，趕忙游過來，把小白兔拉到了岸上。小白兔一臉感激地說：“小烏龜，謝謝你救我！其實我根本不會游泳！” “沒關(guān)系，”小烏龜說：“尺有所短，寸有所長嘛！”從此，他們就成了永不分離的好朋友。

這個故事告訴我們：人人都有長處和短處，不要因為自己的長處而去笑話別人的短處，也不要因為自己的短處而感到自卑！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 黃皓麟   時間：2025-1-8 13:58