文章摘要：高一狀物作文:怎么寫好《小老鼠和大象》讀后500字作文？在放暑假的時(shí)候，我讀了一則叫《小老鼠和大象》的寓言。它的主要內(nèi)容是這樣的：有一只非常驕傲的小老鼠，它總是顯示一直自己的小聰明。有一天，它對(duì)大象說："你的行動(dòng)太不靈活了，走起路來慢吞吞的，你看看我跳來跳去，多靈活。以下是郭銘鴻寫的《《小老鼠和大象》讀后》范文；

好《小老鼠和大象》讀后作文500字概況

• 作者：郭銘鴻
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年03月28日 19時(shí)37分

在放暑假的時(shí)候，我讀了一則叫《小老鼠和大象》的寓言。

它的主要內(nèi)容是這樣的：有一只非常驕傲的小老鼠，它總是顯示一直自己的小聰明。有一天，它對(duì)大象說："你的行動(dòng)太不靈活了，走起路來慢吞吞的，你看看我跳來跳去，多靈活。小老鼠還沒說完，就被一只貓吃掉了。我對(duì)諷刺別人不會(huì)有好結(jié)果的寓意深有體會(huì)。

記得我上四年級(jí)的時(shí)候，我頭一次被評(píng)上了"三好學(xué)生"，心里有一種說不出的高興。放學(xué)后，我和媽媽一起回家。路上我看到一個(gè)駝背青年，艱難的走著，覺得非常好笑，就對(duì)媽媽說："您看那個(gè)人，怎么那個(gè)樣子？"說著，我還彎下腰學(xué)那個(gè)人走路，不料，媽媽本來挺高興的臉一下子拉了下來，生氣地說："你還配做個(gè)"三好學(xué)生"嗎？"聽了媽媽的責(zé)備，我趕緊直起腰，知道自己說錯(cuò)了話，媽媽又說："如果你是個(gè)殘疾人，被人取笑，那么你的心情又會(huì)怎樣呢？"我慚愧地說："我肯定會(huì)很痛苦的。"媽媽 又說："那么他已經(jīng)因?yàn)樽陨須埣埠芡纯嗔?，看到別人對(duì)待自己的態(tài)度不是更痛苦了嗎？"

聽了媽媽的話，再看看殘疾人漸漸遠(yuǎn)去的背影，我仿佛就像一只被捉的小老鼠，不由得低下了頭。

這則寓言讓我懂得了不要用自己的優(yōu)點(diǎn)去與別人的缺點(diǎn)做比較，并且以此來貶低和恥笑別人。巨人學(xué)校八角分校

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作者：高中高一學(xué)生（3）班 郭銘鴻   時(shí)間：2023-3-28 19:37