文章摘要：小學(xué)狀物作文:怎么寫好小蝸牛500字作文？或許是這隆隆的雷聲喚醒了它們沉睡的夢(mèng)，或許是這滂沱的大雨沖進(jìn)了它們的棲身之所，雨后那潮濕的泥土里，花壇沿邊總能見到幾只淡褐色的小精靈，它們就是可愛的蝸牛。瞧，一只稍大點(diǎn)的，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，左右擺動(dòng)著，像個(gè)小偵察員，搜索著四處的情報(bào)。以下是謝愛林寫的《小蝸?！贩段模?/p>

好小蝸牛作文500字概況

• 作者：謝愛林
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月05日 18時(shí)56分

或許是這隆隆的雷聲喚醒了它們沉睡的夢(mèng)，或許是這滂沱的大雨沖進(jìn)了它們的棲身之所，雨后那潮濕的泥土里，花壇沿邊總能見到幾只淡褐色的小精靈，它們就是可愛的蝸牛。

瞧，一只稍大點(diǎn)的，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，左右擺動(dòng)著，像個(gè)小偵察員，搜索著四處的情報(bào)；還有一只，竟爬到了花葉上，身后留下一條銀白色的足跡，也許它是想和花兒交個(gè)朋友吧；哇，這里還有，它背著小房子，看上去懶洋洋的，躺在水泥地上，舒展著軟綿綿的身軀，正沐浴著雨后清新濕潤(rùn)的空氣。

真是得來(lái)全不費(fèi)功夫，我一下子就抓了三只。小家伙一時(shí)有點(diǎn)不知所措，都縮進(jìn)了腦袋，過(guò)了好一會(huì)兒，才一個(gè)個(gè)又探出頭來(lái)，緩緩地爬著，弄得我手心癢癢的，粘粘的，我把它們裝在小紙盒里帶回了家。

只幾分鐘的路程，它們又縮進(jìn)了腦袋，看來(lái)，紙盒里太干燥，我給它們噴了些水，嗬，它們的嗅覺還真靈敏，一聞到水的氣息，就伸出了腦袋，觸角來(lái)回地晃著，小房子也跟著緩緩地一起一伏。我看著手表給那只大家伙測(cè)了速度，四分鐘它才爬了28厘米，也真夠慢的。我又試了試它們的膽量，猛一拍桌子，突如其來(lái)的響聲驚得它們一個(gè)個(gè)變成了"縮頭烏龜"，最小的那個(gè)竟從紙盒壁上摔了下來(lái)，真是有趣極了.....

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 謝愛林   時(shí)間：2024-12-5 18:56