課余芳舯ǚ收獲 500字
文章摘要：五年級(jí)議論文作文:怎么寫好課余芳舯ǚ收獲500字作文？記得一二年級(jí)的時(shí)候，我便開始剪報(bào)了，其實(shí)，那時(shí)剪貼的不過(guò)是寧波晚報(bào)每周一次的小記者周刊上的好文章，每每翻閱那本有點(diǎn)泛黃的剪貼本，都會(huì)勾起很多美好的回憶。一年級(jí)時(shí)，王寧和沈凱力的詩(shī)作發(fā)表在晚報(bào)上，還有其他很多小朋友的文章也登在報(bào)紙上，我真是羨慕他們啊。以下是蔣一穎寫的《課余芳舯ǚ收獲》范文；
好課余芳舯ǚ收獲作文500字概況
- 作者：蔣一穎
- 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：500字作文
- 體裁：議論文
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2023年05月23日 14時(shí)52分
記得一二年級(jí)的時(shí)候，我便開始剪報(bào)了，其實(shí)，那時(shí)剪貼的不過(guò)是寧波晚報(bào)每周一次的小記者周刊上的好文章，每每翻閱那本有點(diǎn)泛黃的剪貼本，都會(huì)勾起很多美好的回憶。一年級(jí)時(shí)，王寧和沈凱力的詩(shī)作發(fā)表在晚報(bào)上，還有其他很多小朋友的文章也登在報(bào)紙上，我真是羨慕他們??！直到二年級(jí)時(shí)，我的第一篇文章“我鬧笑話了”也變成了鉛字，我的剪貼本上才有了我自己的“大作”，課余剪報(bào)的興志也越來(lái)越濃了。還記得四年級(jí)暑假的一天，我到媽媽單位去玩，隨手拿起門衛(wèi)桌上的一份“東南商報(bào)”翻閱著，在一個(gè)“教師茶座”專欄中看到一篇署名“鄭佩珍”的文章——山不過(guò)來(lái)，水過(guò)去。我隨即想到，會(huì)不會(huì)是我們英語(yǔ)鄭老師啊，細(xì)細(xì)一讀，真的是，文章寫的故事，就是發(fā)生在我們身邊的事兒，真沒(méi)想到，課上得生動(dòng)活潑的鄭老師，文筆竟這么細(xì)膩流暢，我如獲至寶，迅速將這篇文章剪下來(lái)，歸我所有。上學(xué)期，在“我看北侖教育”征文活動(dòng)中，我就地取材，用到了鄭老師這篇文章中的故事，成功地獲得了“一等獎(jiǎng)”的好成績(jī)，這給了我極大的鼓舞，我知道，我做了一回生活的有心人，讓我收獲不少?，F(xiàn)在，放學(xué)回家的第一件事，就是翻閱剛到的晚報(bào)，看到我喜歡的文章，立馬動(dòng)手，等晚上家人看報(bào)的時(shí)候，看到
作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 蔣一穎 時(shí)間：2023-5-23 14:52
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