文章摘要：我們作文500字:怎么寫好我們的新老師500字作文？當他走進學校，我們遠遠地尾隨在他的后面，不停地盯著他看，把他的臉都看紅了。那個時候，我們對一切都感到新鮮，感到好奇。我們甚至在想，要是他能來教我們語文，那該多好。因為，我們都很討厭我們當時的語文老師。誰想到，他竟然真的成了我們的新語文老師。以下是梁化梅寫的《我們的新老師》范文；

好我們的新老師作文500字概況

• 作者：梁化梅
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月03日 17時19分

當他走進學校，我們遠遠地尾隨在他的后面，不停地盯著他看，把他的臉都看紅了。那個時候，我們對一切都感到新鮮，感到好奇。我們甚至在想，要是他能來教我們語文，那該多好!因為，我們都很討厭我們當時的語文老師。

誰想到，他竟然真的成了我們的新語文老師。我們都感到很意外，當然更多的還是興奮。這不是我們正想要的結(jié)果嗎?我們能不激動，能不興奮?

每次來上課，他的臉上都掛著微笑，但那微笑似乎又是那么的勉強，那么的做作。而且，他的眼里還充滿了憂郁。后來我們才知道，他之所以會這樣，是因為他剛剛遭遇了極大的不幸--他最親最愛的父親因意外事故去世了。他告訴我們，要不是父親去世了，他也不會成為我們的老師;但既然來了，他一定會盡其所能，把他所有的知識都傳授給我們。

我們都很喜歡他，很喜歡上他的課。他來以后，我們班的語文成績也有了大幅度的提升。課余時間，他經(jīng)常和我們一起做游戲、唱歌、打籃球，他還教我們畫畫。漸漸地，他從失去父親的悲傷里走了出來。他說，他真的很感謝我們;要是沒有我們，沒有我們的爛漫與天真，他心中的哀愁不會這么快就化解了，他對我們也越來也好。

他不但是我們的老師，更是我們的好朋友、大哥哥。

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作者：初中初二學生（2）班 梁化梅   時間：2024-11-3 17:19