文章摘要：一年級(jí)作文500字:怎么寫好那不是抄500字作文？大家好，我是一名老師，我是一位班主任。俗話說(shuō)得好，沒(méi)有一位老師是輕松的，沒(méi)錯(cuò)?，F(xiàn)在我又在改作業(yè)中，一本又一本。霎那間，我發(fā)現(xiàn)了一件事，我快速批改，我非常不相信這事是真的，但是事實(shí)表明我們班的學(xué)生有抄作業(yè)的現(xiàn)象。以下是楊天寫的《那不是抄》范文；

好那不是抄作文500字概況

• 作者：楊天
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年12月30日 19時(shí)35分

大家好，我是一名老師，我是一位班主任。俗話說(shuō)得好，沒(méi)有一位老師是輕松的，沒(méi)錯(cuò)?，F(xiàn)在我又在改作業(yè)中，一本又一本。霎那間，我發(fā)現(xiàn)了一件事，我快速批改，我非常不相信這事是真的，但是事實(shí)表明我們班的學(xué)生有抄作業(yè)的現(xiàn)象。第二天，我與各科老師說(shuō)起這事，老師們一個(gè)個(gè)驚異地看著我，對(duì)我說(shuō)：“你怎么才發(fā)現(xiàn)啊，你們班的學(xué)生抄作業(yè)現(xiàn)象，早已流成一陣風(fēng)了?！?/p>

這回輪到我驚訝了，這不可能，我們班學(xué)生那么可愛(ài)?？墒鞘聦?shí)放在我面前，不好，我馬上召開(kāi)一次班會(huì)。班會(huì)上，我嘮叨了半天，臺(tái)下的學(xué)生一個(gè)個(gè)靜得出奇，最后我總結(jié)了一句：“誰(shuí)再抄，有他好受的。”放學(xué)了，我在班上“巡回”，突然發(fā)現(xiàn)女孩瑩的桌上放著別人的作業(yè)本，我拿起一看，說(shuō)：“你留下?！爆摫晃伊P了好多，她眼里卻一直是一副冤枉的樣子，但我料她以后再也不敢了，于是把她放了。第二天，瑩的父母告訴我她是冤枉的，我心想：眼見(jiàn)為實(shí)。

可是當(dāng)我弄清原委后，我卻有說(shuō)不完的自責(zé)。原來(lái)，瑩是組長(zhǎng)，一位同學(xué)交作業(yè)遲了。可是，罰都罰了，而且這學(xué)生我也不太喜歡。她一個(gè)中等生，學(xué)習(xí)不好，抄作業(yè)怎么不可能。這天，我布置了作文，批改時(shí)，我首先拿出瑩的作業(yè)本，運(yùn)氣真好，我立刻發(fā)現(xiàn)她是抄一本優(yōu)秀作文集上的……

我得意地在班上把她的作文亮相，她快哭了。我大聲道：“瑩同學(xué)，放學(xué)后你繼續(xù)留下，我在操場(chǎng)等你?！蔽冶仨氃俅螌?duì)她進(jìn)行談話。晚霞，慢慢變幻出一片片的橙，她出現(xiàn)了，把幾張紙塞我手里轉(zhuǎn)身就跑，我打開(kāi)一看，她的字映入眼簾。老師：我知道您對(duì)我有偏見(jiàn)，可是，我真的不是抄的。

那本作文集上的作文是我的，我再次寫出來(lái)，只是想得到您的鼓勵(lì)和點(diǎn)評(píng)，我們相處這么久了，您從來(lái)沒(méi)有鼓勵(lì)過(guò)我。底下是一張發(fā)表通知單。我驚異，愕然，慚愧，后悔……說(shuō)不出的滋味。

風(fēng)一次，吹亂了我的頭發(fā)，吹飛了那張字條。天一點(diǎn)點(diǎn)由橙變紫，再由紫變黑，天空變著臉，仿佛在責(zé)罵我這個(gè)不稱職的老師：“那不是抄……”

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作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（7）班 楊天   時(shí)間：2023-12-30 19:35