文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好數(shù)學(xué)老師續(xù)500字作文？有一次，是在上課時(shí)，一個(gè)差生在玩膠帶，被老師發(fā)現(xiàn)了。數(shù)學(xué)老師立刻把聲音提高提醒那位學(xué)生，可那學(xué)生沒聽見。數(shù)學(xué)老師火冒三丈，來到那位學(xué)生面前，把他拉來，推到后面，把他使勁推倒在地上，又抓起來，狠狠的訓(xùn)了一番。以下是韓潔紅寫的《數(shù)學(xué)老師續(xù)》范文；

好數(shù)學(xué)老師續(xù)作文500字概況

• 作者：韓潔紅
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年09月26日 07時(shí)08分

有一次，是在上課時(shí)，一個(gè)差生在玩膠帶，被老師發(fā)現(xiàn)了。數(shù)學(xué)老師立刻把聲音提高提醒那位學(xué)生，可那學(xué)生沒聽見。數(shù)學(xué)老師火冒三丈，來到那位學(xué)生面前，把他拉來，推到后面，把他使勁推倒在地上，又抓起來，狠狠的訓(xùn)了一番。他講起數(shù)學(xué)來，沒完沒了。在放學(xué)鈴聲響的那一剎那，他就沖進(jìn)教室，拿了一刀本子，又在那邊講我們哪里錯(cuò)啦，該怎么做啦，我們聽得頭暈眼花。放學(xué)鈴聲早已響

我來說一下他怎么發(fā)脾氣啊！那一次，上課鈴聲響了起來，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，他表情嚴(yán)肅，我們遇事不妙，都倒吸一口冷氣。他說：“卷子我改出來了，有好多沒考好，我不知道你們是怎么考的，那么簡(jiǎn)單的卷子......”他說著說著，就開始訓(xùn)起我們來，還把桌子使勁一拍，那聲音震得啊，對(duì)面教室都能聽到了。哎！現(xiàn)在他要我們把作業(yè)本上錯(cuò)的抄十遍，要抄錯(cuò)的，為什么錯(cuò)，還要把對(duì)的抄下來。我告訴你，我們數(shù)學(xué)老師可是高級(jí)教師哦！他不僅數(shù)學(xué)好，電腦還好。他教出來的，有一個(gè)還考上了北京大學(xué)呢！我們能讓這么好的一個(gè)老師來教我們，很不錯(cuò)?。〔贿^，他的性格 ......

太差了。這一點(diǎn)我不能不否定。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 韓潔紅   時(shí)間：2024-9-26 07:08