文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我的老師500字作文？在我小學(xué)五年級的生活中，有許多老師，有年輕漂亮的康老師，有愛講故事的王老師，有長了一頭"方便面"的龐老師，還有幽默有佳的李老師。其中,我最喜歡的老師就是我們和藹可親、善解人意的班主任——李老師。記得有一次，老師正在講課，同學(xué)們都在聚精會神的聽講，只有一位同學(xué)睡覺了，那時天氣很冷，那位同學(xué)卻穿的很少。以下是梁妤琳寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文500字概況

• 作者：梁妤琳
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年01月04日 03時05分

在我小學(xué)五年級的生活中，有許多老師，有年輕漂亮的康老師，有愛講故事的王老師，有長了一頭"方便面"的龐老師，還有幽默有佳的李老師......其中,我最喜歡的老師就是我們和藹可親、善解人意的班主任——李老師。

記得有一次，老師正在講課，同學(xué)們都在聚精會神的聽講，只有一位同學(xué)睡覺了，那時天氣很冷，那位同學(xué)卻穿的很少。老師見了并沒有把他叫醒，而是踮起腳尖，輕輕地向他走去，把自己的衣服脫下來，慢慢地輕輕的蓋在那位同學(xué)身上，雖然動作很輕，但他還是醒了，他似乎察覺到了什么，用疑惑的眼神望了望身邊的衣服，又看了看身上衣服，好像明白了什么，一下了抱住老師，放聲大哭了起來。雖然事情已經(jīng)去了1 年，可我還是記憶猶新，記的那動人的場面。

記的還有一次，一位同學(xué)因趕時間，所以沒吃早餐，上課的時候無精打采的，老師見了，以為他生病了，便走下講臺問怎么回事，在詢問過程中得知他沒吃早餐，于是，李老師把自己唯一的早餐地給了他。他說不要緊，沒事的?？衫蠋熣f"我不吃不要緊，你不吃可是會影響健康。"于是，在老師的再三推辭下。那位同學(xué)接起了早餐，自己在那吃了起來。而老師卻在那兒看著。

這些事雖然是一些小事，卻滋潤了我們的心。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 梁妤琳   時間：2021-1-4 03:05