文章摘要：四年級(jí)狀物作文:怎么寫好小學(xué)寫景作文例文及簡(jiǎn)評(píng)500字作文？春晨三月的一個(gè)早晨，我背著相機(jī)，踏著薄薄的晨霧，迎著習(xí)習(xí)的晨風(fēng)，來(lái)到渠河岸邊，渴望捕捉一幅春晨美景。從東方灑下的一片霞光，閃耀著金色的光芒，在河面上搖蕩，也把對(duì)面的山巒涂抹得清晰明朗。此時(shí)，除清脆的鳥聲的婉轉(zhuǎn)，便是潺潺的渠水拍打著堤岸，奏響了一曲優(yōu)美的晨曲，忽然一陣幽幽馨香隨風(fēng)飄來(lái)，搖人心旌。以下是譚十龍寫的《小學(xué)寫景作文例文及簡(jiǎn)評(píng)》范文；

好小學(xué)寫景作文例文及簡(jiǎn)評(píng)作文500字概況

• 作者：譚十龍
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月08日 13時(shí)25分

春晨三月的一個(gè)早晨，我背著相機(jī)，踏著薄薄的晨霧，迎著習(xí)習(xí)的晨風(fēng)，來(lái)到渠河岸邊，渴望捕捉一幅春晨美景。從東方灑下的一片霞光，閃耀著金色的光芒，在河面上搖蕩，也把對(duì)面的山巒涂抹得清晰明朗。此時(shí)，除清脆的鳥聲的婉轉(zhuǎn)，便是潺潺的渠水拍打著堤岸，奏響了一曲優(yōu)美的晨曲，忽然一陣幽幽馨香隨風(fēng)飄來(lái)，搖人心旌。我不禁注目一望，那渠河兩岸的地坳山岡，一堆堆，一片片，如朝霞、似火焰……哦！是春風(fēng)吹綻了桃花。

陽(yáng)春三月，正是桃花盛開的季節(jié)。此時(shí)，除鵝黃纖嫩的小草，星星點(diǎn)點(diǎn)，偶爾出現(xiàn)在路邊壩下外，就是綴滿田埂、笑遍山岡的桃花。眺望渠河兩岸，那北岸真可謂桃花之鄉(xiāng)。微風(fēng)吹來(lái)，那岸上桃花悠悠浮動(dòng)。難怪詩(shī)人王維說(shuō)：“雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲燃”。于是我跳上渡船，匆匆駛向北岸。朝陽(yáng)躍出了山頭，揭去輕籠水面的淡淡晨霧，使河水頓時(shí)浮光躍金，空明澄碧。兩岸連山倒映水中，展現(xiàn)出一幅水靈靈的山水圖畫。

你看，桃花灼灼，盈盈欲滴，紅白相間，參差和諧。隨輕舟慢移，這幅長(zhǎng)軸畫卷徐徐伸展……我跳下小舟，拾級(jí)而上，向桃花叢林深入。行進(jìn)間，無(wú)意中撞動(dòng)樹枝，那花瓣上的露珠不時(shí)地灑在我的身上、臉上，清涼沁心。鉆進(jìn)桃花叢深處，更是一派迷人的景色。含苞的，嬌羞滴滴；怒放的，玉立亭亭。那一簇簇晶瑩如玉的素潔，如夢(mèng)如幻；那一團(tuán)團(tuán)楚楚欲燃的粉紅，如詩(shī)如畫。春笑桃林，春鬧桃林。一樹樹桃花清香襲人，旖旎多姿。身臨這飄逸淡雅的境界，我的心經(jīng)不住芬芳的襲擾，漸漸的陶醉了。我趕緊抓起相機(jī)，急切想把這美麗的春晨拍下來(lái)。

忽然，耳畔飄來(lái)清心的詩(shī)句：“最是一年春好處……”我循聲望去，啊，那是怎樣一幅畫面呀！在相機(jī)鏡頭側(cè)面不遠(yuǎn)處，有一位姑娘倚著桃樹。她身著淺綠色衣服，桃枝在頭頂微微拂動(dòng)。明麗的朝陽(yáng)透過(guò)桃林，給這幅畫面鋪上了絕妙無(wú)比的底色，姑娘手捧書本，輕輕背誦著詩(shī)篇，仿佛一位全神貫注的畫家，用那滿眼閃爍著渴求的神采，用那滿眼流動(dòng)著希望的光華，一筆筆描繪著心中的藍(lán)圖。這，何止是“人面桃花相映紅”的景致！

【簡(jiǎn)評(píng)】作者抓住了春晨的美景，調(diào)動(dòng)自己的聽覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)，來(lái)盡情地欣賞大自然的美麗。在“無(wú)限春光”中，作者發(fā)現(xiàn)了一幅動(dòng)人的春晨圖：一位姑娘在春晨中學(xué)習(xí)！作者由景及人，由人抒情，抓住了富于春的特征，寫出富有時(shí)代特色的氣息，是一篇難得的佳作。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 譚十龍   時(shí)間：2025-1-8 13:25