文章摘要：平等待人作文500字:怎么寫(xiě)好應(yīng)該如何對(duì)待人才500字作文？人才的對(duì)待是直接關(guān)系到國(guó)家興衰，國(guó)運(yùn)永祚的大事，對(duì)此不可不認(rèn)真不容仔細(xì)的衡量。曾幾何時(shí)，在網(wǎng)站上看到一篇這樣的文章，名日“楊修這死怪于曹操嗎。上面有這樣一句話：”對(duì)于一個(gè)政治家來(lái)說(shuō)，一人個(gè)對(duì)己無(wú)用的人才是沒(méi)有價(jià)值的。以下是謝文玉寫(xiě)的《應(yīng)該如何對(duì)待人才》范文；

好應(yīng)該如何對(duì)待人才作文500字概況

• 作者：謝文玉
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2023年08月27日 18時(shí)26分

人才的對(duì)待是直接關(guān)系到國(guó)家興衰，國(guó)運(yùn)永祚的大事，對(duì)此不可不認(rèn)真不容仔細(xì)的衡量。曾幾何時(shí)，在網(wǎng)站上看到一篇這樣的文章，名日“楊修這死怪于曹操嗎？上面有這樣一句話：”對(duì)于一個(gè)政治家來(lái)說(shuō)，一人個(gè)對(duì)己無(wú)用的人才是沒(méi)有價(jià)值的。”所以楊修就該死，但我并不如此認(rèn)為。

一個(gè)政治家有這樣的胸懷，有這樣的度量，有這樣的眼光難道說(shuō)他還有資格成為一名優(yōu)秀的政治家？那么像楊修這樣的人才到底應(yīng)該如何對(duì)待呢？毫無(wú)異問(wèn)，楊修是一個(gè)極其富有才華而且對(duì)曹魏是極其忠心的。但這個(gè)有才華的年輕人，不知收斂，屢次三番猜測(cè)他人的心理，并胡言亂語(yǔ)，終致惹火燒身。但如果曹操以一個(gè)極其富于遠(yuǎn)見(jiàn)以及胸懷廣闊的政治家身份，對(duì)這人年少氣盛極具才華的年輕人一個(gè)嚴(yán)重的懲戒，慢慢的給予調(diào)教，讓他認(rèn)識(shí)到自己的不足，成就更大的智慧。如果這親不但可以留下一段佳話，更會(huì)為曹魏的知囊?guī)煸僭龉獠省?劉備三顧茅廬的故事千年以來(lái)一直為后世所稱道。縱觀孔明的一生，他的為人性格謹(jǐn)小慎微，一生從不大意，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。劉備可謂知人善任，對(duì)待孔明這樣的人才可謂盡顯其用人才能。

我們知道劉備知人善任的才能可謂一絕。但是卻因?yàn)楦星閱?wèn)題犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤。關(guān)云長(zhǎng)，一個(gè)忠肝義膽，智勇雙全的大將之才最終慘死于奸人之手。每當(dāng)我們想起他的死時(shí)，便會(huì)想到他的大意驕傲。但我們仔細(xì)的想想，難道說(shuō)劉備的用人不當(dāng)不是導(dǎo)致關(guān)云長(zhǎng)慘死的一個(gè)重要原因嗎？關(guān)云長(zhǎng)的性格狂妄自大，一心想為劉備匡復(fù)漢室，早日收回山河。荊州是何等的重要，重就要派大將守，而且是守而莫攻，除非兵力確是強(qiáng)大。而關(guān)羽心高氣傲，一心奪取中原，兵力不足還屢次三番攻打他人。而劉備任之縱之，被感情沖昏了頭腦，不思勸誡。也不增兵來(lái)援。若想攻守兼顧，怎么可能。關(guān)羽之死，劉備也是負(fù)有責(zé)任的。

如果他及時(shí)勸誡，或者增派大將和兵員，一守一攻。我想也許會(huì)有另外一個(gè)局面出現(xiàn)吧！最起碼也不會(huì)落的慘死他人之手吧？ 不同的人才采取不同的對(duì)待方法是非常重要的。像楊修那樣年輕氣盛，不知收斂而又極富才華的人應(yīng)該采取打壓，引導(dǎo)的方式使他們最終成為天之驕子。面對(duì)待孔明那種“溫，良，恭，敬，謙”的傳統(tǒng)型人才就應(yīng)該尊之，敬之，待若上賓。當(dāng)面對(duì)關(guān)云長(zhǎng)那樣狂妄自大，而有確有才華的人我們一方面可以警告他們，讓他們清醒地認(rèn)識(shí)一個(gè)自己，一方面可以增強(qiáng)他們的勢(shì)力讓他們的狂妄與勢(shì)力達(dá)到一個(gè)平衡點(diǎn)。

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 謝文玉   時(shí)間：2023-8-27 18:26