文章摘要：五年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我的朋友——李亮500字作文？四川是個(gè)美麗而富饒的地方。就在去四川南充時(shí)，我認(rèn)識(shí)了他——李亮。李亮比我大5歲，雖然年齡和個(gè)頭比我大，但我倆的關(guān)系是最“鐵”的。去年暑假，我去四川南充送二哥上學(xué)時(shí)，在火車(chē)上，李亮的錄取通知書(shū)丟了。我在過(guò)道里走著，腳下有一個(gè)紅白相間顏色的錄取通知書(shū)，撿起后打開(kāi)一看，李亮------我立馬跑回座位旁，看見(jiàn)李亮上看下看，左看右看的在找東西，我看到他那焦急的眼神，額頭上沁著許多汗珠，想趴在熱鍋上的螞蟻似的。以下是馬曼婷寫(xiě)的《我的朋友——李亮》范文；

好我的朋友——李亮作文500字概況

• 作者：馬曼婷
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2023年11月07日 22時(shí)29分

四川是個(gè)美麗而富饒的地方。就在去四川南充時(shí)，我認(rèn)識(shí)了他——李亮。

李亮比我大5歲，雖然年齡和個(gè)頭比我大，但我倆的關(guān)系是最“鐵”的。

去年暑假，我去四川南充送二哥上學(xué)時(shí)，在火車(chē)上，李亮的錄取通知書(shū)丟了。我在過(guò)道里走著，腳下有一個(gè)紅白相間顏色的錄取通知書(shū)，撿起后打開(kāi)一看，李亮------我立馬跑回座位旁，看見(jiàn)李亮上看下看，左看右看的在找東西，我看到他那焦急的眼神，額頭上沁著許多汗珠，想趴在熱鍋上的感謝你，幫我找到了錄取通知書(shū)，我會(huì)給你一個(gè)驚喜的！”

放寒假后，他特意大電話讓我去車(chē)站接他，我答應(yīng)并匆匆去了火車(chē)站。他從出站口出來(lái)后，從兜里取出一只盤(pán)龍，底盤(pán)寫(xiě)著一個(gè)“”字我驚喜的大喊：“太好了?！敝饾u把激動(dòng)的內(nèi)心平靜下來(lái)，問(wèn)李亮：“你怎么知道我喜歡龍？”他答道：“從你隨身帶的筆記本和行為方面所判斷你喜歡什么?！本瓦@樣，我和李亮說(shuō)說(shuō)笑笑的去了我家。

這件事令我終身難忘，因?yàn)槲覐闹卸茫耗?a href="http://icitentertainment.net/zt/bangzhubieren/" title="幫助別人作文">幫助別人，信任別人，別人也就會(huì)報(bào)答你，更加信任你。而相互幫助又是中華民族的一大美德！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 馬曼婷   時(shí)間：2023-11-7 22:29