文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我被誤會了500字作文？我被誤會了“什么，作業(yè)還沒寫完。你是不是有偷著看電視了。哼，還敢狡辯。”唉，我不是在偷懶，我被誤會啦。同學(xué)們，你們可要為我審審這“案子”呀。事情還要從今天早上說起，當(dāng)時，我還迷迷糊糊的，媽媽就要去上班了。以下是鄭衣文寫的《我被誤會了》范文；

好我被誤會了作文500字概況

• 作者：鄭衣文
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年11月19日 20時50分

我被誤會了“什么，作業(yè)還沒寫完！你是不是有偷著看電視了！哼，還敢狡辯！”唉，我不是在偷懶，我被誤會啦！同學(xué)們，你們可要為我審審這“案子”呀！事情還要從今天早上說起，當(dāng)時，我還迷迷糊糊的，媽媽就要去上班了。她囑咐我?guī)拙湓捄缶妥吡?。我本想在睡一會兒，但“天意”不可違，我只好執(zhí)行媽媽交給我的任務(wù)―――完成家庭作業(yè)！我安靜地坐在椅子上，認真地寫了起來。好不容易寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，剛想休息一會兒，誰知，門外想起了“咚咚”的敲門聲。 “誰呀？”我一邊問，一邊打開了門。門外站著一位滿頭白發(fā)的老爺爺，手里還提著一籃子的水果。我奇怪地問他：“老爺爺，請問你找誰呀？”老爺爺被我這么一問，似乎顯得有些驚訝：“什么，小姑娘，這里不是6號302室嗎？”“老爺爺，你看錯了，這是26號，6號可離我們遠得很呢！”我笑著答道。“那，那你，”老爺爺帶著幾分懇求的語氣說，“能帶我去嗎？我年紀(jì)大了，看不清樓號！”聽他這么說，我就有些猶豫不決了。心中似乎有兩個念頭在掙扎，“嘿，你別忘了，你的作業(yè)還沒寫完呢？難道你想挨媽媽罵嗎？”但另一個聲音在說： “喂，你瞧！老爺爺都這把年紀(jì)了，腿腳也不方便，眼睛更是看不清路。你應(yīng)該幫幫他！這時，

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 鄭衣文   時間：2024-11-19 20:50