文章摘要：小學(xué)作文500字:怎么寫(xiě)好一節(jié)音樂(lè)課500字作文？今天是周二，有一節(jié)音樂(lè)課，而這節(jié)課偏偏是音樂(lè)考試。啊，對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)考試就是對(duì)我的折磨。因?yàn)槲业囊魳?lè)細(xì)胞已不在三界之內(nèi)，五行之中，不知飛到哪去了?？晌矣忠幌?，我的豎笛已經(jīng)考完，不必害怕，于是又興奮起來(lái)。以下是梁秀琳寫(xiě)的《一節(jié)音樂(lè)課》范文；

好一節(jié)音樂(lè)課作文500字概況

• 作者：梁秀琳
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2023年01月10日 12時(shí)31分

今天是周二，有一節(jié)音樂(lè)課，而這節(jié)課偏偏是音樂(lè)考試。啊，對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)考試就是對(duì)我的折磨。因?yàn)槲业囊魳?lè)細(xì)胞已不在三界之內(nèi)，五行之中，不知飛到哪去了?？晌矣忠幌?，我的豎笛已經(jīng)考完，不必害怕，于是又興奮起來(lái)。

下午到了學(xué)校，我一看課程表，媽呀！第一節(jié)課就是音樂(lè)，這意味著恐怖即將來(lái)臨。我雖然一直安慰自己不會(huì)考唱歌，但心情一直也不能平靜下來(lái)。一會(huì)兒站起來(lái)，一會(huì)兒坐下，毛躁不安。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)"雞犬不寧預(yù)示著地震"，而我的毛躁是不是預(yù)示著要考唱歌呢？咳，我也不知道！

上課了，音樂(lè)老師遲遲不來(lái)。太好了，最好是音樂(lè)老師家的門(mén)突然打不開(kāi)了，出不了門(mén)，哈，音樂(lè)課上不了了&hllip;&hllip;我正想著，老師進(jìn)來(lái)了！"接著考豎笛！"我懸著的一顆心放了下來(lái)。因?yàn)槲乙芽歼^(guò)了！考了幾個(gè)人，老師突然叫了一聲"韓旭"，我的心一下提到了嗓子眼兒上。因?yàn)轫n旭唱過(guò)后是我，真沒(méi)想到老師又開(kāi)始考起了唱歌。

韓旭唱完了，輪到我了。我抽了簽，一看，差點(diǎn)就暈死過(guò)去。原來(lái)是《我們要做雷鋒式的好少年》，我最怕唱這首歌。真是衰呀，天靈靈，地靈靈，天王老子快顯靈，讓我過(guò)了這關(guān)吧，我將來(lái)一定帶著腦白金，黃金搭檔去看你?？墒?，我這萬(wàn)分之一的希望也破滅了！唱的大跑調(diào)，被老師說(shuō)了。

今天我掛在了音樂(lè)課上。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 梁秀琳   時(shí)間：2023-1-10 12:31