文章摘要：我和誰作文500字:怎么寫好我和江老師500字作文？我和江老師夏舜堯我的數(shù)學(xué)老師是江老師，她從二年級時(shí)就開始教我們數(shù)學(xué)了。她大約三十七八歲左右，個(gè)子不高也不低，頭發(fā)卷卷的，短短的，很利索的樣子。她的聲音很獨(dú)特，當(dāng)我們不遵守課堂紀(jì)律惹她生氣的時(shí)候，她的聲音非常嚴(yán)厲而且刺耳。以下是葉祉麒寫的《我和江老師》范文；

好我和江老師作文500字概況

• 作者：葉祉麒
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年04月11日 04時(shí)59分

我和江老師夏舜堯我的數(shù)學(xué)老師是江老師，她從二年級時(shí)就開始教我們數(shù)學(xué)了。她大約三十七八歲左右，個(gè)子不高也不低，頭發(fā)卷卷的，短短的，很利索的樣子。她的聲音很獨(dú)特，當(dāng)我們不遵守課堂紀(jì)律惹她生氣的時(shí)候，她的聲音非常嚴(yán)厲而且刺耳；然而當(dāng)我們課堂紀(jì)律有轉(zhuǎn)變時(shí)，她的聲音就會變得溫柔而且動聽。江老師的眼睛和耳朵可神了。上課的時(shí)候，如果有同學(xué)做小動作，肯定很難逃不過她的眼睛；或者有些同學(xué)在底下說悄悄話，也很難逃過她的耳朵。上課提問時(shí)，我越舉手她越不請我，可當(dāng)我不舉手時(shí)她反而提問我，好象故意跟我做對似的，害得我一點(diǎn)也不敢走神兒。有一段時(shí)間，我上課總管不住自己，特愛和同桌王浩屹講話，學(xué)習(xí)有了退步，作業(yè)幾乎天天都有錯(cuò)題。有一天正上課，我又開始和王浩屹講話了。這時(shí)江老師走到我的面前，嚴(yán)厲地說：“你們這個(gè)樣子，能對得起你們的爸爸媽媽嗎？你們長大能有出息嗎？”江老師的話使我羞愧地低下了頭。從此，我改掉了上課說話的壞毛病，上課注意聽講，積極發(fā)言，作業(yè)上的錯(cuò)題越來越少了，期末考試我還得了一百分呢。我想，我能得一百分，這全都是江老師的功勞。如果沒有上次的嚴(yán)厲批評，就不會有今天的一百分。江老師，謝謝您！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（4）班 葉祉麒   時(shí)間：2023-4-11 04:59