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我最熟悉的人 500字

文章摘要:四年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我最熟悉的人500字作文?熟悉的人有很多,但我最熟悉的是我的姥姥?;ò椎念^發(fā),額頭,眼角,臉上,都布滿(mǎn)了深深的皺紋,就像一根根琴弦。牙齒已經(jīng)快掉光了。姥姥很少買(mǎi)饅頭吃,他說(shuō):“一元錢(qián)的饅頭還不夠兩個(gè)人吃,要是一元錢(qián)的面蒸成饅頭,三個(gè)人也吃不完。以下是吳虹玲寫(xiě)的《我最熟悉的人》范文;

好我最熟悉的人作文500字概況

  • 作者:吳虹玲
  • 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:寫(xiě)人
  • 段落:分8段敘寫(xiě)
  • 更新:2023年05月27日 00時(shí)54分

熟悉的人有很多,但我最熟悉的是我的姥姥。花白的頭發(fā),額頭,眼角,臉上,都布滿(mǎn)了深深的皺紋,就像一根根琴弦。牙齒已經(jīng)快掉光了。

姥姥很少買(mǎi)饅頭吃,他說(shuō):“一元錢(qián)的饅頭還不夠兩個(gè)人吃,要是一元錢(qián)的面蒸成饅頭,三個(gè)人也吃不完。”所以,姥姥都是親自在家蒸饅頭。姥姥大約三四天蒸一次饅頭,每次和面,只要我在家,都要站在她旁邊看。姥姥先在盆里放一些水,又舀了一些面,然后便用右手去攪拌。一會(huì)兒,她的手上都沾滿(mǎn)了面。心想:“看你怎樣才能把手弄干凈?”姥姥不時(shí)的往面盆里廖水,幾分鐘后,便把面盆,面,手都弄得光溜溜的,這就是姥姥說(shuō)的“三光”。

“姥姥,是不是該蒸了?”

“現(xiàn)在可不能蒸,還得讓面團(tuán)在盆里睡上半天才能蒸?!?/p>

終于等到姥姥蒸饅頭的時(shí)間了,我打開(kāi)面盆的蓋子一看,“哇”我驚叫到:原來(lái)的半盆面現(xiàn)在足足有一盆。就問(wèn):“這面怎么變多了?”

“面團(tuán)只有好好睡一覺(jué),才能變大變軟,蒸出的饅頭才好吃”

于是姥姥又開(kāi)始在面盆和面,和好后,放在案板上搓成一個(gè)長(zhǎng)條,然后用刀切成一個(gè)個(gè)小饅頭的形狀,放在蒸籠上,最后放入鍋內(nèi)。半個(gè)小時(shí)后,白白的饅頭就可以出籠了。

這就是我的姥姥,一個(gè)平凡,節(jié)儉老人。我愛(ài)我的姥姥。

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作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(3)班 吳虹玲   時(shí)間:2023-5-27 00:54

名師點(diǎn)評(píng):

這篇記敘文記敘了“我最熟悉的姥姥”的事情,文章運(yùn)用一系列動(dòng)詞刻畫(huà)姥姥的形象。描寫(xiě)細(xì)致逼真,如“花白的頭發(fā),額頭,眼角,臉上,都布滿(mǎn)了深深的皺紋,就像一根根琴弦”,使人如臨其境。

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