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記敘文寫作題目:半命題作文 500字

文章摘要:五年級議論文作文:怎么寫好記敘文寫作題目:半命題作文500字?半命題作文:(1)文題:二三事要求;先將文題補充完整,根據(jù)補后文題的題意,選取有關(guān)材料,寫成記敘文??勺鬟m當(dāng)?shù)淖h論或抒情,也可敘議結(jié)合。提示:文題中補充的部分,可以是人,也可以是地方。二者比較,寫人更好選材一些。以下是譚采月寫的《記敘文寫作題目:半命題作文》范文;

好記敘文寫作題目:半命題作文500字概況

  • 作者:譚采月
  • 班級:小學(xué)五年級
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:議論文
  • 段落:分11段敘寫
  • 更新:2024年12月04日 14時00分

半命題作文:

(1)文題:二三事要求;先將文題補充完整,根據(jù)補后文題的題意,選取有關(guān)材料,寫成記敘文??勺鬟m當(dāng)?shù)淖h論或抒情,也可敘議結(jié)合。

提示:文題中補充的部分,可以是人,也可以是地方。

二者比較,寫人更好選材一些。但不論寫什么,都不能面面俱到,只能選取有代表性的幾件事或幾種情況。因此,行文前一定要明確寫作的中心,選擇恰當(dāng)?shù)牟牧稀?/p>

如寫人,要選自己熟悉的人,選擇日常生活中能反映性格特點、精神品質(zhì)的有意義的事;如寫地方,也要選自己了解的地方,選擇能表現(xiàn)地方面貌特征、發(fā)展變化的事例。

寫人時,要運用肖像、動作、語言、心理等描寫方式,具體形象地刻畫人物;寫地方時,要運用場景、情境、烘托等描寫方式,生動地反映地方特色。應(yīng)注意,所選事例一定要圍繞同一個中心,表達共同的主旨。

(2)文題:我渴望

要求:先將題目補充完整,通過完整的一件或幾件事具體寫出渴望的原因。以記敘為主,適當(dāng)抒情、議論。

提示:文題中的“渴望”表示急切地盼望,所以“渴望”的內(nèi)容肯定是積極的、尚未實現(xiàn)的愿望

如渴望父母師長的理解,渴望友誼、平等、成功、得到尊重,甚至渴望父母不再爭吵、有個寧靜的小天地等。

選取熟悉的、寫起來有把握的來寫。

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作者:小學(xué)五年級學(xué)生(7)班 譚采月   時間:2024-12-4 14:00

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