文章摘要：保護(hù)環(huán)境作文500字:怎么寫好小學(xué)生環(huán)境保護(hù)作文500字？星期天下午，我去參加張玲瓏她們的“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動，我準(zhǔn)備好了小禮物，背著我的小背包，準(zhǔn)備到張玲瓏家那里發(fā)宣傳單。開始發(fā)宣傳單了，我和葉軒如、方玫若一隊，我們各領(lǐng)到了20份宣傳單，出發(fā)了。我?guī)е齻儯搅?單元那一幢樓，葉軒如先敲了敲一樓101室的門，里面沒人開門。以下是許珊娜寫的《小學(xué)生環(huán)境保護(hù)作文》范文；

好小學(xué)生環(huán)境保護(hù)作文500字概況

• 作者：許珊娜
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年04月27日 05時05分

星期天下午，我去參加張玲瓏她們的“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動，我準(zhǔn)備好了小禮物，背著我的小背包，準(zhǔn)備到張玲瓏家那里發(fā)宣傳單。

開始發(fā)宣傳單了，我和葉軒如、方玫若一隊，我們各領(lǐng)到了20份宣傳單，出發(fā)了。我?guī)е齻?，到?單元那一幢樓，葉軒如先敲了敲一樓101室的門，里面沒人開門。又敲了102室的門，人也不在。我們二樓跑去，二樓的201室終于有人開門了，開門的是一位高年級的大哥哥，他才聽葉軒如說到一半，就“嘣”地一聲把門關(guān)掉了，我們相互對望了一下，再敲了一下202室，還是沒人。我們不氣餒，到了301室，把門給敲開了，開門的是一位慈祥的阿婆，我介紹了我來自那里，這個宣傳單里有什么內(nèi)容，然后送出了我親手制作的小禮物。阿婆夸獎了我們。然后我們再敲302室，一聽有人，聽301室的阿婆說，她是實驗中學(xué)的老師，方玫若學(xué)我把這段說完，然后從我的袋子里拿出小禮物送給她。再往上面，402室又有一個阿公開門了，聽我們說話，他說：“還要回復(fù)嗎？”我們異口同聲地說：“不用了，只要關(guān)注一下就行。”我們剛要敲501室的門的時候，媽媽忽然跑上來說：“快點(diǎn)走吧，悠子！唱歌要遲到了！”我才依依不舍地離開了這里。

這次社會實踐的課真好！既培養(yǎng)了我的勇氣，又鍛練了我的說話能力。我以后要多參加這種活動，爭取作一個合格的市民。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（4）班 許珊娜   時間：2021-4-27 05:05