文章摘要：小學(xué)作文500字:怎么寫(xiě)好放風(fēng)箏500字作文？今天放學(xué)后，我經(jīng)過(guò)鐵軍廣場(chǎng)，看到許多人在放風(fēng)箏。只見(jiàn)一只只繪著五彩圖案的風(fēng)箏在天空中爭(zhēng)奇斗艷地飛舞著，我心里癢癢的，決定去試一試。在賣(mài)風(fēng)箏人熱情的指導(dǎo)和幫助下，我的風(fēng)箏很快就飛了起來(lái)。起先，我沒(méi)敢把風(fēng)箏放得很高，只是讓它低低地飛著。以下是趙洛瑩寫(xiě)的《放風(fēng)箏》范文；

好放風(fēng)箏作文500字概況

• 作者：趙洛瑩
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2021年07月02日 23時(shí)14分

今天放學(xué)后，我經(jīng)過(guò)鐵軍廣場(chǎng)，看到許多人在放風(fēng)箏。只見(jiàn)一只只繪著五彩圖案的風(fēng)箏在天空中爭(zhēng)奇斗艷地飛舞著，我心里癢癢的，決定去試一試。

在賣(mài)風(fēng)箏人熱情的指導(dǎo)和幫助下，我的風(fēng)箏很快就飛了起來(lái)。起先，我沒(méi)敢把風(fēng)箏放得很高，只是讓它低低地飛著。因?yàn)樾⌒〉娘L(fēng)箏與我之間只有一條細(xì)細(xì)的線連著，我害怕風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)我會(huì)飛走，此時(shí)我能做的，只是緊緊地握著線軸。風(fēng)箏在低空中飛著，我漸漸放下心來(lái)，開(kāi)始慢慢地放線。隨著風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地升高，一點(diǎn)一點(diǎn)地離我遠(yuǎn)去，我的心再次懸了起來(lái)?？娠L(fēng)箏依舊十分聽(tīng)話地任我擺布，忽高忽低。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這根細(xì)線已經(jīng)完全把風(fēng)箏束縛住了，它只能聽(tīng)任我擺布。線已放到盡頭，此時(shí)，我感到有很大的力作用在線軸上。突然，線斷了，風(fēng)箏猛地向高處飛去，我松了一口氣，目送著它遠(yuǎn)去。可不知為什么，風(fēng)箏竟不如我所愿，開(kāi)始在空中翻滾起來(lái)，很快便落在了對(duì)面的人行道上。

我原以為擺脫了束縛，風(fēng)箏會(huì)自由飛翔，可它卻掉了下來(lái)。也許，在它還沒(méi)學(xué)會(huì)飛的時(shí)候，只能被束縛著。在這個(gè)過(guò)程中，它可以試著漸漸高飛，但絕不可以隨心所欲，因?yàn)椋粫?huì)飛！這使我懂得了父母的良苦用心。

我曾恨他們不放心讓我飛，但現(xiàn)在，我真感謝他們好好地管束我，因?yàn)榻裉斓氖`會(huì)為明天的自由翱翔打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 趙洛瑩   時(shí)間：2021-7-2 23:14