文章摘要：初二寫人作文:怎么寫好詼諧幽默的老師500字作文？每個人都有自己感興趣的人，就像我們的科學(xué)老師一樣，給我們下了深刻的印象。我最難忘的一次是在上科學(xué)課的時候，老師正在講動物的舌頭?！澳奈煌瑢W(xué)知道在哺乳動物中，什么動物的舌頭最長。”老師的話音剛落，不知道哪位同學(xué)冒冒失失地喊了一聲：“大象。以下是高姝娜寫的《詼諧幽默的老師》范文；

好詼諧幽默的老師作文500字概況

• 作者：高姝娜
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年12月29日 17時22分

每個人都有自己感興趣的人，就像我們的科學(xué)老師一樣，給我們下了深刻的印象。

我最難忘的一次是在上科學(xué)課的時候，老師正在講動物的舌頭?！澳奈?a href="http://icitentertainment.net/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)知道在哺乳動物中，什么動物的舌頭最長？”老師的話音剛落，不知道哪位同學(xué)冒冒失失地喊了一聲：“大象！”全班同學(xué)立即哄堂大笑，沒想到老師的臉面沉如水、晴轉(zhuǎn)多云了，教室里的笑聲戛然而止，誰知老師馬上又多云轉(zhuǎn)晴了：“你說的是大象鼻子吧？針鼴的舌長是它體長的四分之三，就舌長和身長的比例而言，針鼴的舌可算是最長的了?！本瓦@樣，大家緊繃的臉又笑了起來。老師陰晴不定的臉，給我留下深深的印象。

夏季的課堂上困意纏綿，上科學(xué)課的時候我的同桌睡著了，老師發(fā)現(xiàn)后悄然地地走過來。我剛要拍醒同桌，老師詭秘的給我做了一個制止的手勢，意思不讓我提醒他，同學(xué)們頓時也都清醒了，聚精會神的注視著老師的一舉一動。老師躡手躡腳地繞到他身后，抬起手在卷曲的中指上用嘴“哈”了一口氣，“嘣”的就是一個“腦瓜崩”，睡意正濃的同桌立馬直起了身子，用手擦了一下嘴角流出來地口水，還有些莫名其妙的左看看右望望，同學(xué)們都暢快的笑了起來，有趣的一幕同學(xué)們都解除了困意。

老師的詼諧與幽默，讓我不能忘懷。

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 高姝娜   時間：2020-12-29 17:22