馬大哈先生 500字
文章摘要:六年級(jí)寫人作文:怎么寫好馬大哈先生500字作文?這是我的同學(xué)——馬小駿,他老是丟三落四,所以同學(xué)們稱他為“馬大哈”先生,他不但性格“馬大哈”,樣子也像,瞧五大三粗的樣兒,厚厚的嘴唇,一張方塊臉,胖胖的身體連脖子都看不見,亂糟糟的頭發(fā),好久沒洗了。哎,別提了,有時(shí)把課代表和老師氣個(gè)半死。以下是馬嫣雪寫的《馬大哈先生》范文;
好馬大哈先生作文500字概況
- 作者:馬嫣雪
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):500字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2024年12月09日 13時(shí)58分
這是我的同學(xué)——馬小駿,他老是丟三落四,所以同學(xué)們稱他為“馬大哈”先生,他不但性格“馬大哈”,樣子也像,瞧五大三粗的樣兒,厚厚的嘴唇,一張方塊臉,胖胖的身體連脖子都看不見,亂糟糟的頭發(fā),好久沒洗了。
哎,別提了,有時(shí)把課代表和老師氣個(gè)半死。
有一次早管,同學(xué)們都在交作業(yè),他卻一會(huì)說要喝水,一會(huì)說要上廁所,連交作業(yè)都忘了。英語課代表都不耐煩了,一起上前,說:“馬小駿,作業(yè)就差你一個(gè)了”,“等一會(huì),你說什么,我明明交了,你是不是得健忘癥了!”“你……..你…….”課代表氣得說不出話來。
英語課代表沒辦法,只好去告訴老師。老師氣得火冒三丈,大聲的一吼:“馬小駿,又是你,為什么不交作業(yè),對(duì)課代表客氣點(diǎn),小心我告你家長!”馬小駿焦急得翻書包,越翻頭上的汗越多,他翻了個(gè)底朝天,依然沒有發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)。“你的作業(yè)不會(huì)在家睡覺吧!”英語課代表一邊說,一邊笑?!皼]有,我昨天放進(jìn)去了!”馬小駿肯定的說。就在這時(shí),門外傳來數(shù)學(xué)課代表的聲音:“馬小駿,你把英語作業(yè)交到我這了,我剛想還給你你就不見了!”馬小駿聽到心里的那塊石頭總算落地了,他取回作業(yè)交給了英語老師,老師說:“你這個(gè)馬大哈!”馬小駿不好意思的撓撓頭。
馬小駿,我想告訴你以后做事可不能馬大哈哦!
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班 馬嫣雪 時(shí)間:2024-12-9 13:58
語言平淡,不會(huì)描寫
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