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我們的班主任 500字

文章摘要:五年級寫人作文:怎么寫好我們的班主任500字作文?烏黑的頭發(fā),中等的身材,臉上總是掛著微笑,彎彎的眉毛下有一雙銳利的眼睛,這就是我的班主任孫老師,是我們的語文老師。記得有一次,我上課不認(rèn)真聽講,在桌子上玩起了“橡皮大戰(zhàn)”游戲,結(jié)果被孫老師發(fā)現(xiàn)了。下課了,孫老師對我說:“xx,下節(jié)課你先別上,在班里等一下我。以下是曾憲勇寫的《我們的班主任》范文;

好我們的班主任作文500字概況

  • 作者:曾憲勇
  • 班級:小學(xué)五年級
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:寫人
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2025年01月23日 10時57分

烏黑的頭發(fā),中等的身材,臉上總是掛著微笑,彎彎的眉毛下有一雙銳利的眼睛,這就是我的班主任孫老師,是我們的語文老師。記得有一次,我上課不認(rèn)真聽講,在桌子上玩起了“橡皮大戰(zhàn)”游戲,結(jié)果被孫老師發(fā)現(xiàn)了。下課了,孫老師對我說:“xx,下節(jié)課你先別上,在班里等一下我。

老師這次親自有請,一定是罪過不小,本來我想去上信息課,可老師請客不去也得去。我以為這次死定了,肯定得請家長,哎,我怎么對父母交代呀。上課鈴響了,孫老師準(zhǔn)確地走進了班里。我深呼了一口氣,準(zhǔn)備接受"思想教育”。

“xx,對于紀(jì)律,老師相信你,你是一個聰明的孩子,好了,你去上課吧!”我慢慢地抬起頭來?!翱烊ド险n吧,我還要去講課呢?!闭f完,孫老師轉(zhuǎn)身出了班門。望著孫老師的背影,對于孫老師的信任,我深感自責(zé),決定以后再也不調(diào)皮了,一節(jié)課沒到的時間,我從一個境界來到了另一個境界,功勞全在孫老師。

以后,我上課就更加努力地聽課。然而,我也納悶著:孫老師是不是有什么法寶,能用一下就把我攻破了呢?孫老師也就是這樣孜孜不倦的教導(dǎo)才使我更加努力地學(xué)習(xí)。孫老師是一個好老師,是我們同學(xué)心中最敬愛的班主任,孫老師有時慈祥,有時嚴(yán)厲。不過,我相信我們班上的每一位同學(xué)都打心里深愛著孫老師。

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作者:小學(xué)五年級學(xué)生(1)班 曾憲勇   時間:2025-1-23 10:57

名師點評:

這篇寫人文章通過一件事反映了孫老師對我的關(guān)心、鼓勵,突出了人物的特點。文章總體給人的感 覺是,小作者感情有余而表達略顯欠缺,有一些地方用詞不夠準(zhǔn)確,表達不很清楚,一定是寫完后沒有細(xì)致修改,望改進。 而且文章中的事例還應(yīng)再寫具體、細(xì)致一些,不要一帶而過,這樣過于蒼白無力,只有生動細(xì)致的描寫才更能引起讀者的共 鳴。

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