文章摘要：四年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好有這樣的一位老師500字作文？在歲月的長(zhǎng)河里，有一位老師一直在扮演啟蒙者的角色，是誰(shuí)呢。她就是王蓓老師。王老師，只是千千萬(wàn)萬(wàn)人民教師中的一員，并沒(méi)有什么值得炫耀的偉大事跡，但是，她那種獨(dú)特的平凡，造成了她的崇高，教人敬重。王老師留著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，白凈的臉上鑲著一雙炯炯有神，的的眼睛，仿佛能看看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。以下是姚燕寫(xiě)的《有這樣的一位老師》范文；

好有這樣的一位老師作文500字概況

• 作者：姚燕
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月13日 03時(shí)50分

在歲月的長(zhǎng)河里，有一位老師一直在扮演啟蒙者的角色，是誰(shuí)呢？她就是王蓓老師。王老師，只是千千萬(wàn)萬(wàn)人民教師中的一員，并沒(méi)有什么值得炫耀的偉大事跡，但是，她那種獨(dú)特的平凡，造成了她的崇高，教人敬重。

王老師留著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，白凈的臉上鑲著一雙炯炯有神，的的眼睛，仿佛能看看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。她是在四年級(jí)教我們英語(yǔ)的。她帶我們四一班和四二班兩個(gè)班，而且她那是還是四二班的班主任，因此，王老師很忙，幾乎沒(méi)什么休息的時(shí)間，但是，王老師依然很負(fù)責(zé)，每一節(jié)課，她誰(shuí)都會(huì)利用好每一分鐘，要是上課有小小的錯(cuò)誤，她總會(huì)騰出空余時(shí)間去鉆研。因此，在四年級(jí)，我們一班和二班的英語(yǔ)成績(jī)都還不錯(cuò)。

但最讓我佩服的，還是她對(duì)待學(xué)生的耐心。有一次，我們?cè)谟⒄Z(yǔ)測(cè)試，一節(jié)課過(guò)去了，測(cè)試時(shí)間到了，老師要收卷了，但是，有一位同學(xué)沒(méi)寫(xiě)完，老師不僅沒(méi)罵他，也沒(méi)有催他，而是對(duì)他說(shuō)，沒(méi)寫(xiě)完沒(méi)關(guān)系，我等你。最后，王老師一直等到了上課，那位同學(xué)才寫(xiě)完，老師只是跟他說(shuō)他說(shuō)，下次要快點(diǎn)寫(xiě)完。王老師一句話也沒(méi)有怪他的意思，然后就回辦公室了。

王老師是在我印象中最深的，她那對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)和耐心真讓我佩服。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 姚燕   時(shí)間：2024-12-13 03:50