文章摘要：四年級童話作文:怎么寫好小井蛙成學(xué)者500字作文？在一口井里，有只小青蛙，他朋友都叫它小井蛙。一天，小井蛙想成為一個有學(xué)問的小井蛙。于是，它就興奮地跳出了那口井，然后到黃鶯圖書店買書去了。剛進圖書店，黃鶯就看到了小井蛙，便笑著對它問：“小井蛙，你為什么要買書呢。以下是郭音柔寫的《小井蛙成學(xué)者》范文；

好小井蛙成學(xué)者作文500字概況

• 作者：郭音柔
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：童話
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月24日 21時12分

在一口井里，有只小青蛙，他朋友都叫它小井蛙。一天，小井蛙想成為一個有學(xué)問的小井蛙。于是，它就興奮地跳出了那口井，然后到黃鶯圖書店買書去了。剛進圖書店，黃鶯就看到了小井蛙，便笑著對它問：“小井蛙，你為什么要買書呢？”“因為我想成為一個有學(xué)問的小井蛙。”小井蛙一邊選書一邊說。“好吧，一年以后，我會來看你。”然后小井蛙就高高興興地回到了那口井。

可是小井蛙才看一天的書就覺得看書很累，于是小井蛙從此以后再也沒有看書了。光陰似箭，一年很快就過去了，黃鶯也來到了那口井里，可它發(fā)現(xiàn)，小井蛙還在睡覺呢。黃鶯很生氣，于是它就叫醒了小井蛙。小井蛙醒了后，黃鶯就問小井蛙：“766+999等于多少？”“等于1993?！毙【?a href="http://icitentertainment.net/zt/zixin/" title="自信作文">自信滿滿說。“錯了，你肯定沒看書，”黃鶯說。“讀書不能半途而廢。”

小井蛙聽了黃鶯的話，專心致志起來，每天都會看書，看完了就再看，這樣小井蛙就很聰明了。一年又過去了，黃鶯也又來到了那口井里。這次黃鶯看到了小井蛙正在努力學(xué)習(xí)，然后黃鶯就開始提問了：“700000-630000”“等于70000”小井蛙回答。“那三十八乘二等于多少？”“七十六?！薄巴郏姘?，我相信你一定能成有學(xué)問的小井蛙。”

小井蛙聽了黃鶯的話，高興的跳了起來。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（6）班 郭音柔   時間：2025-1-24 21:12