文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我們班的“三十六計(jì)”500字作文？現(xiàn)在不是有網(wǎng)上"新三十六計(jì)"。圍棋"新三十六計(jì)"嗎。我們班也流行起"三十六計(jì)"了。第一計(jì)："瞞天過(guò)海"使用者：全班同學(xué)別以為這是什麼好計(jì)策，這可是我們班同學(xué)對(duì)付老師的一種方法。因?yàn)槲覀儼嗝刻於加胁煌瓿勺鳂I(yè)的人，這些人專(zhuān)靠早晨補(bǔ)作業(yè)。以下是彭志豪寫(xiě)的《我們班的“三十六計(jì)”》范文；

好我們班的“三十六計(jì)”作文500字概況

• 作者：彭志豪
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分18段敘寫(xiě)
• 更新：2023年03月05日 17時(shí)08分

現(xiàn)在不是有網(wǎng)上"新三十六計(jì)"。圍棋"新三十六計(jì)"嗎？我們班也流行起"三十六計(jì)"了！

第一計(jì)："瞞天過(guò)海"

使用者：全班同學(xué)

別以為這是什麼好計(jì)策，這可是我們班同學(xué)對(duì)付老師的一種方法。因?yàn)槲覀儼嗝刻於加胁煌瓿?a href="http://icitentertainment.net/zt/zuoye/" title="作業(yè)作文">作業(yè)的人，這些人專(zhuān)靠早晨補(bǔ)作業(yè)。抄作業(yè)，不過(guò)他們當(dāng)然逃不過(guò)我們老師的"火眼金睛"喲！被發(fā)現(xiàn)后，當(dāng)然少不了一陣?yán)蠋煹?師吼功"了！

第二計(jì)："笑里藏刀"

使用者：孫丹丹

我們班的孫丹丹好象在微笑時(shí)代出生的，每當(dāng)我惹她時(shí)，她邊笑邊伸出她的"魔爪"，至今，我已經(jīng)被她的"九陰白骨爪"掐傷了121回，在我們打的300回口水丈中，有190次以她的勝利告終。

第三計(jì)："空城計(jì)"

使用者：我

這是我的逃生秘訣，現(xiàn)在"暴光"也是不情愿的。每次當(dāng)我被那些"身強(qiáng)體壯"的人圍住問(wèn)問(wèn)題時(shí)，便常常用此計(jì)脫身，那就是借口到"五谷輪回所"去"噓噓"！

第四計(jì)："圍魏救趙"

使用者：謝震

我和謝震是鐵哥們，每當(dāng)我要被人欺負(fù)時(shí)，只要謝震在，他便用種種難題難住挑釁者，而我則趁機(jī)馬上"溜之大吉"。

第五計(jì)："花言巧語(yǔ)"

使用者：小X

這一計(jì)只有X會(huì)，這個(gè)計(jì)可是新計(jì)，他會(huì)用各種話(huà)來(lái)安慰某某人，直到他不哭為止，現(xiàn)在你知道使用者是誰(shuí)了吧，使用者是我們班老師喲！

說(shuō)了那么多，我都嫌麻煩了，我們班的其他計(jì)，回來(lái)在給你講吧！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 彭志豪   時(shí)間：2023-3-5 17:08