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問記憶——誰在呼喚? 500字

文章摘要:呼喚作文500字:怎么寫好問記憶——誰在呼喚?500字作文?時至今日,在看今時,一傷真摯的點滴,構成人與人之間最溫馨的祝福。由辛酸淚水構成的日子,由精神與喧鬧理解的歲月,試問。是誰在向黑暗,一次次伸手,又是誰,在一次次的呼喚。如今,帶著一萬個不情愿的心情坐在這里,想到的是苦水,收獲的是淚水。以下是李坐寫的《問記憶——誰在呼喚?》范文;

好問記憶——誰在呼喚?作文500字概況

  • 作者:李坐
  • 班級:初中初三
  • 字數(shù)500字作文
  • 體裁:散文
  • 段落:分3段敘寫
  • 更新:2025年01月09日 18時53分

時至今日,在看今時,一傷真摯的點滴,構成人與人之間最溫馨的祝福。由辛酸淚水構成的日子,由精神與喧鬧理解的歲月,試問?是誰在向黑暗,一次次伸手,又是誰,在一次次的呼喚!如今,帶著一萬個不情愿的心情坐在這里,想到的是苦水,收獲的是淚水。成長途中,或許真的不可以在犯錯,那時的心境,辛酸的情景,如今歷歷在目,回想那些輕狂的日子,是無知還是槽槿?把心拉近,把心放寬,想起日子,想起自己品這個執(zhí)著的頭腦,完成了許多不可想象的事。了確了一首首心境的歌!如今,十八歲的人生由迷惘夾雜空虛!未來是怎樣的一條路!試曾想過,成功,迷惘于自己路途中唯一的朋友還是自己!不允許自己在去想那道傷痕!讓自己首先原諒自己?;蛟S尋到成熟那一刻!“一星隕落,黯淡不了整個天空,一花凋零,荒蕪不了整個春天!”了望記憶的風,劃向步伐穩(wěn)健的旅程,讓愛與不愛顯得不那么重要!我需要執(zhí)著!我需要靜下心態(tài)去回轉歷史的曲調!人可以一時犯錯,但不可以永遠放錯!是自己踏進了這個深淵,就讓傷痕累累的自己踩著自己的肩膀;慢慢的、慢慢的爬上來!

陰晴圓缺,笛短簫長,任它流水,無盡奔流!

所有滄桑,獨自承受!記住自己,我叫周樂!

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作者:初中初三學生(7)班 李坐   時間:2025-1-9 18:53

名師點評:

語言平淡,表達不準確

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