記林老師 500字
文章摘要:四年級寫人作文:怎么寫好記林老師500字作文?林老師的個子高高的,不胖也不瘦。她的皮膚白白凈凈的,圓圓的臉,滿面紅光。高高的鼻梁,炯炯有神的眼睛黑黑的,總是濕漉漉的,使那長長的睫毛,像是在長在兩池清水岸邊的青草。她那雙美麗的眼睛好像會說話似的,簡直取代了嘴。以下是徐若婧寫的《記林老師》范文;
好記林老師作文500字概況
- 作者:徐若婧
- 班級:小學四年級
- 字數:500字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2022年11月24日 04時14分
林老師的個子高高的,不胖也不瘦;她的皮膚白白凈凈的,圓圓的臉,滿面紅光;高高的鼻梁,炯炯有神的眼睛黑黑的,總是濕漉漉的,使那長長的睫毛,像是在長在兩池清水岸邊的青草;她那雙美麗的眼睛好像會說話似的,簡直取代了嘴。當老師講課時,你在下面小聲說話或做小動作的時候,她就會用生氣的眼神盯你好一會,當你積極回答問題的時候她會用含笑的眼睛足足看你兩分鐘,好像是在欣賞一件什么寶貝似的,這時啊,你會羞著低下頭來。
記得第一天來上學的時候,教室里的課桌都是長方形的,還有桌子的下面有一個洞,我并不知道是干什么用的,我很好奇。于是當老師講問題的時候,我悄悄地把腳伸進了桌洞,第一次老師發(fā)現了我,把我批評了后,讓我坐下了;第二次我又把腳伸進了桌洞,老師又發(fā)現了我,把我批評了后,又讓我坐下了;第三次我又把腳伸進了桌洞,老師發(fā)現我后,臉色陰沉下來,兩道眉毛倒豎起來,眼睛瞪得那么大,顯得很兇,用教桿打著我的桌子,我害怕極了。雖然這樣,但老師也有讓我想念的地方——講課。
老師在講課的時候是那樣的豐富多彩。例如:麥子熟了,像金色的海洋。老師會講麥子為什么變黃,麥子為什么這個季節(jié)熟……每一課都會讓我受益匪淺。
作者:小學四年級學生(3)班 徐若婧 時間:2022-11-24 04:14
名師點評:
語句不通順,結構不完整,用詞不準確
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