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知錯(cuò)就改的小猴 500字

文章摘要:四年級作文500字:怎么寫好知錯(cuò)就改的小猴500字作文?在一個(gè)陽光明媚的星期天,小猴和小熊興高采烈地來到了公園。走到小河邊,河水清澈見底,兩旁的紅花綠草,倒映在河水里?;ㄊ悄菢拥募t,就像是染上了紅顏色。草是那樣的綠,像是要把所有的生命都展示出來。一陣微風(fēng)拂過,小草小花在風(fēng)中輕輕地點(diǎn)著頭,仿佛在歡迎小猴和小熊的到來。以下是沈光利寫的《知錯(cuò)就改的小猴》范文;

好知錯(cuò)就改的小猴作文500字概況

  • 作者:沈光利
  • 班級:小學(xué)四年級
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁
  • 段落:分3段敘寫
  • 更新:2025年01月10日 14時(shí)00分

在一個(gè)陽光明媚的星期天,小猴和小熊興高采烈地來到了公園。走到小河邊,河水清澈見底,兩旁的紅花綠草,倒映在河水里。花是那樣的紅,就像是染上了紅顏色;草是那樣的綠,像是要把所有的生命都展示出來。一陣微風(fēng)拂過,小草小花在風(fēng)中輕輕地點(diǎn)著頭,仿佛在歡迎小猴和小熊的到來。

小猴和小熊邊走邊聊,小猴說:“這兒的景色真美啊!我要在這里做個(gè)留念?!毙⌒苈犃苏f:“嗯,你說的沒錯(cuò),這樣我們就沒白來一回了。”說著說著它們來到了亭子旁,小猴縱身一跳,就顯示了它的看家本領(lǐng),唰唰地在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”沒等小熊反應(yīng)過來,小猴笑嘻嘻地對小熊說:“看我在這里做了個(gè)留念,這樣別人就知道我已經(jīng)來過了?!毙⌒苈犃藢π『镎f:“你快下來,這樣做是不文明的,破壞了公共財(cái)物。要想做個(gè)留念,我們一起來拍張照片吧?!毙『锫犃诵⌒艿脑拺M愧地低下了頭,臉紅到了脖子,撓撓后腦勺對小熊說:“噢,我知錯(cuò)了,等一下我回去拿一點(diǎn)油漆過去刷一下?!毙⌒苈犃藵M意地點(diǎn)點(diǎn)頭對小猴說:“你知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子?!?/p>

公園里的景色依舊那樣美,太陽公公在空中笑瞇瞇的,樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,像是在說:“小猴知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子?!?/em>

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作者:小學(xué)四年級學(xué)生(7)班 沈光利   時(shí)間:2025-1-10 14:00

名師點(diǎn)評:

這篇想象的文章運(yùn)用擬人的手法賦予動(dòng)物們生命,對小猴破壞公物進(jìn)行了描寫,通過這篇文章作者呼吁大家愛護(hù)公物。文章語言流暢充滿童趣,內(nèi)容充實(shí)想象合理,結(jié)構(gòu)完整。如:“花是那樣的紅,就像是染上了紅顏色;草是那樣的綠,像是要把所有的生命都展示出來?!?/p>

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