文章摘要：三年級(jí)狀物作文:怎么寫好去養(yǎng)馬島參觀500字作文？今天，我們來到了煙臺(tái)的養(yǎng)馬島，聽說那里有小魚、小螃蟹等好玩極了。剛聽到養(yǎng)馬島這個(gè)名字時(shí)，我以為養(yǎng)馬島里一定養(yǎng)了不少馬，要不然怎么會(huì)叫養(yǎng)馬島呢。說不準(zhǔn)我還能騎一次呢。但一到養(yǎng)馬島我傻了眼，養(yǎng)馬島上沒有一匹馬，這時(shí)，有人突然說“看馬。以下是謝婧儀寫的《去養(yǎng)馬島參觀》范文；

好去養(yǎng)馬島參觀作文500字概況

• 作者：謝婧儀
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月30日 08時(shí)47分

今天，我們來到了煙臺(tái)的養(yǎng)馬島，聽說那里有小魚、小螃蟹等好玩極了！

剛聽到養(yǎng)馬島這個(gè)名字時(shí)，我以為養(yǎng)馬島里一定養(yǎng)了不少馬，要不然怎么會(huì)叫養(yǎng)馬島呢？說不準(zhǔn)我還能騎一次呢！但一到養(yǎng)馬島我傻了眼，養(yǎng)馬島上沒有一匹馬，這時(shí)，有人突然說“看馬?！蔽业念^快速地向那邊轉(zhuǎn)過說：“在哪兒，我要騎馬。”“是石頭馬，你要不要照相？”媽媽問?！安徽?。”我失望的說到。后來我才知道，養(yǎng)馬島以前養(yǎng)過馬，現(xiàn)在已經(jīng)成為風(fēng)景區(qū)了。

我走到海邊，這里的海水清澈見底，大海一眼望不到邊。我開始撿鵝卵石，魏叔叔過來說：“這里有小沙蟹不會(huì)夾人?！庇谑俏议_始找小沙蟹，我還沒找到，魏叔叔已經(jīng)找到兩只了。魏叔叔告訴我，區(qū)分小沙蟹的方法很簡(jiǎn)單，小沙蟹的殼上有人臉一樣的圖案。我們又來到了海水浴場(chǎng)，黃絲帶一樣的沙灘，鑲嵌在海邊。當(dāng)我第一腳踩進(jìn)海里時(shí)，浪花寶寶像是來找我玩一樣，來撓我的小腳丫，逗得我來咯咯笑。浪花媽媽來叫孩子們了，但浪花寶寶好像戀戀不舍一樣，一次又一次地來撓我的小腳丫。我撿了一些貝殼和浪花寶寶一起玩起來。

養(yǎng)馬島上有石頭雕刻的俊馬，有金色的海水浴場(chǎng)，還有美麗的大海。養(yǎng)馬島的風(fēng)光多么迷人?。?a href="http://icitentertainment.net/zt/woai/" title="我愛作文">我愛養(yǎng)馬島！

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（3）班 謝婧儀   時(shí)間：2024-11-30 08:47