摘馬蘭頭 500字
文章摘要:四年級狀物作文:怎么寫好摘馬蘭頭500字作文?小學(xué)六年,留下了許許多多值得回憶的瞬間:一次成功的體驗(yàn),一次失敗的教訓(xùn),一次感動(dòng)的眼淚,一次深刻的領(lǐng)悟。每一次都讓我覺得自己又長大了一點(diǎn)。在這六年的光陰里,在這漫長的六年中許多是讓我記憶猶新,其中,那一勺勺馬蘭頭,讓我難忘至今。以下是曹茹婧寫的《摘馬蘭頭》范文;
好摘馬蘭頭作文500字概況
- 作者:曹茹婧
- 班級:小學(xué)四年級
- 字?jǐn)?shù):500字作文
- 體裁:狀物
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2023年03月12日 16時(shí)20分
小學(xué)六年,留下了許許多多值得回憶的瞬間:一次成功的體驗(yàn),一次失敗的教訓(xùn),一次感動(dòng)的眼淚,一次深刻的領(lǐng)悟......每一次都讓我覺得自己又長大了一點(diǎn)。在這六年的光陰里,在這漫長的六年中許多是讓我記憶猶新,其中,那一勺勺馬蘭頭,讓我難忘至今。那天,萬里無云。
在大課間,黃老師讓我們帶好剪刀去操場。我疑惑不解,想:體育陳老師不是說運(yùn)動(dòng)時(shí)不能帶尖銳物品嗎,黃老師葫蘆里賣的是什么要啊。到了操場邊上的草地上,黃老師摘了一株“草”,問:“同學(xué)們,好好看清楚馬蘭頭,把它們從這片草地里找出來吧!”我聽了之后,恍然大悟:原來黃老師是讓我們用剪刀來剪馬蘭頭阿,然后第二天吃啊。我立刻行動(dòng)起來,三五成群,找?guī)讉€(gè)小伙伴一起剪馬蘭頭。
我負(fù)責(zé)剪,然后一個(gè)同學(xué)把雜草都挑掉,還有一個(gè)同學(xué)來運(yùn)輸(就是把馬蘭頭交個(gè)黃老師。我們的動(dòng)作十分快,一會(huì)兒就有了一大把馬蘭頭。一個(gè)小時(shí)過去了,一袋馬蘭頭也有了。于是我問黃老師:“這里有一千克馬蘭頭了吧。
”換老師搖了搖頭說:“沒呢,看起來很多可是并不多。”我心想:明天肯定有一勺馬蘭頭吃了。到了第二天,我吃到了馬蘭頭。這馬蘭頭不僅鮮,還很甜,因?yàn)樗俏?a href="http://icitentertainment.net/zt/laodong/" title="勞動(dòng)作文">勞動(dòng)的成果。
作者:小學(xué)四年級學(xué)生(6)班 曹茹婧 時(shí)間:2023-3-12 16:20
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