文章摘要：三年級作文500字:怎么寫好窄窄的走廊500字作文？課間休息，學生們三三兩兩倚在走廊的欄桿上，不停地指手劃腳，說笑著，打趣著。我拿了一本書，走出教室，想到外面舒暢舒暢。然而，要經過那群“評論家”面前，便有一股不可名狀的憂慮，走起路來也覺得窘迫。“沓沓沓”，有人從對面走來。以下是丁淼寫的《窄窄的走廊》范文；

好窄窄的走廊作文500字概況

• 作者：丁淼
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年01月07日 10時08分

課間休息，學生們三三兩兩倚在走廊的欄桿上，不停地指手劃腳，說笑著，打趣著。 我拿了一本書，走出教室，想到外面舒暢舒暢。然而，要經過那群“評論家”面前，便有一股不可名狀的憂慮，走起路來也覺得窘迫。 “沓沓沓”，有人從對面走來。第六感官告訴我，過來的是熟人。于是，我低著的頭稍微抬了一抬，果真，過來的是同班相熟的一位男同學。

打不打招呼?招呼吧，附近有那么多同學;不招呼吧，又·.....我遲疑了一下，不由自主地膘膘他的神色。出乎意外，他是那么調倪、自然，還向我點點頭，笑了笑。是向我問好?剎時，不等我“回報”，周圍的“評論家”們長長地“噓”了一聲。這一下，我驚慌失措了，逃也似地離開了這個難堪場面。

結果，便成了這樣一幅別扭景象:窄窄的走廊間，一男一女相向走近，一個低頭，一個扭頭，在一陣轟笑中擦肩匆匆而過......我的心被攪亂了。定了定神，我不由地想到，要是另有一幅情景:窄窄的走廊間，男女同學迎面而過，彼此點頭問好，和靄，大方，充滿友愛—那有多好! 回想起剛才那一幕，唉，也怨我，假如我不那么恤泥，彼如我能從容地應付這種場面......打個招呼，本也無可非議，難道同窗之間不該有真誠的友情?

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作者：小學三年級學生（5）班 丁淼   時間：2025-1-7 10:08