文章摘要：二年級游記作文:怎么寫好“松山湖”半日游500字作文？11月29日 星期六 天氣：晴今天是星期六，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我們班班親會組織家長和同學(xué)到松山湖中心公園郊游活動。準(zhǔn)備出發(fā)了，老師清點(diǎn)人數(shù)后同學(xué)們高高興興地坐上了自家的小車，我能和爸爸、媽媽、妹妹坐在同一臺車，感到很幸福。以下是任熳曦寫的《“松山湖”半日游》范文；

好“松山湖”半日游作文500字概況

• 作者：任熳曦
• 班級：小學(xué)二年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：游記
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年01月07日 09時24分

11月29日 星期六 天氣：晴

今天是星期六，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我們班班親會組織家長和同學(xué)到松山湖中心公園郊游活動。

準(zhǔn)備出發(fā)了，老師清點(diǎn)人數(shù)后同學(xué)們高高興興地坐上了自家的小車，我能和爸爸、媽媽、妹妹坐在同一臺車，感到很幸福。每臺車都編上了號碼，長長的車隊(duì)就像一條車龍。我們浩浩蕩蕩地向著目的地出發(fā)了。

我們來到中心公園。中心公園景色宜人，空氣清新，有許多柏油馬路，馬路兩旁綠樹成蔭，連綿起伏的綠色小山環(huán)繞著一個個人工湖，人工湖長長的、彎彎的。兩岸的柳樹倒映在湖水里，所以湖水也變成綠色的了。綠油油的草地像一塊塊綠色的地毯，美麗極了！

我們把家長們帶來的的“自助午餐”擺放在綠色的地毯上，打擊一起快快樂樂地享受著。用餐過后，有的同學(xué)和家長玩七了親子游戲，有的在踢足球，有的在踢毽子，還有的在放風(fēng)箏。在活動中，我玩得最開心的就是放風(fēng)箏，因?yàn)槲曳诺娘L(fēng)箏飛得最高。我拉風(fēng)箏線的手雖然有點(diǎn)累，踢足球腳更累，但我感到很快樂！

這次郊游活動真有意義?。?/p>

【媽媽的話】：

參加這樣的親子郊游活動，對親子關(guān)系，家庭互動，親、師、生三方的感情也有很好的增進(jìn)作用，孩子們既開闊了視野，增長了知識，陶冶了情趣。親子游戲活動，孩子們帶給家長幸福與童趣。

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（2）班 任熳曦   時間：2025-1-7 09:24