文章摘要：謙虛作文500字:怎么寫好取長補短，謙虛謹慎500字作文？今天我讀了論語中的一段話，這段話是：“三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！边@句話的意思是：有幾個人在一起走路，其中就一定有可能做我老師的人，我要選擇他們的優(yōu)點加以學習，對于一些不好的地方，就用來檢查自己，以利于自己改正。以下是楊立云寫的《取長補短，謙虛謹慎》范文；

好取長補短，謙虛謹慎作文500字概況

• 作者：楊立云
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年01月23日 11時21分

今天我讀了論語中的一段話，這段話是：“三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹??！边@句話的意思是：有幾個人在一起走路，其中就一定有可能做我老師的人，我要選擇他們的優(yōu)點加以學習，對于一些不好的地方，就用來檢查自己，以利于自己改正。說起這段話，它還有一個有趣的故事呢！這個故事的名字叫孔子拜師。

這個故事是這樣的：孔子是我國古代著名的教育家，他不僅勤思好學，而且不管長幼，只要有一技之長的人，他都向他們學習，有一次，孔子和學生們正在走趕路，忽然一個小孩擋住了他們的去路，原來這個孩子正在路上用磚瓦石塊壘一座城池呢，孔子叫那個小孩讓路，而小孩卻說：“這世上只有車繞城而過的，還沒有把城池拆了給車讓路的?！笨鬃酉耄捍_實不能把這孩子擺的城池當成玩具。我這樣想，孩子可不這樣想啊。我倡導禮儀，不成想給孩子問住了。

于是，孔子感慨地對學生們說：“三人行必有我?guī)煟∵@孩子雖小，卻懂禮儀，可以做我的老師了。”我從這個故事中深受啟發(fā)，我懂得了任何人都有長處和短處，要善于學些別人的長處，彌補自己的短處，不論是長輩還是晚輩，歲數(shù)大的還是歲數(shù)小的，在某一方面都可以做我的老師，我以后會更加謙虛好學，向任何人學習他們的長處，爭取讓自己成為一個知識很淵博的好學生。

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作者：小學四年級學生（4）班 楊立云   時間：2025-1-23 11:21