文章摘要：三年級散文作文:怎么寫好學(xué)習(xí)感恩、學(xué)習(xí)成長500字作文？我看了一本好書，是秦文君老師寫的《你好，小讀者》，我很喜歡它。我覺得這本書很真實(shí)，有許多地方和我一樣。我有時(shí)也會(huì)厭學(xué)，覺得背書很難，遇到難題頭都想疼了。秦文君老師有個(gè)好方法“聽一段音樂，翻一本畫冊……或是給同學(xué)撥一個(gè)電話，看一則小幽默，也許效果更佳。以下是趙煜康寫的《學(xué)習(xí)感恩、學(xué)習(xí)成長》范文；

好學(xué)習(xí)感恩、學(xué)習(xí)成長作文500字概況

• 作者：趙煜康
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：散文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年11月09日 23時(shí)34分

我看了一本好書，是秦文君老師寫的《你好，小讀者》，我很喜歡它。我覺得這本書很真實(shí)，有許多地方和我一樣。我有時(shí)也會(huì)厭學(xué)，覺得背書很難，遇到難題頭都想疼了。

秦文君老師有個(gè)好方法“聽一段音樂，翻一本畫冊……或是給同學(xué)撥一個(gè)電話，看一則小幽默，也許效果更佳。”我決定以后就試一試這個(gè)方法，感覺非常棒。感謝秦文君老師的好主意。有時(shí)讓我頭痛的是老師、媽媽的嘮叨，說這個(gè)，說那個(gè)，我有時(shí)會(huì)沒好氣的頂嘴。

書中說“孩子的出生之日就是母親的受難日，她一直甘愿做一座橋梁，讓孩子通過她走向世界。要試著去理解父母……”我也試著去想一想，媽媽、老師總是對我提要求，是希望我更進(jìn)步，也是相信我能夠更好，她們是關(guān)心我、相信我的。我會(huì)試著去理解她們的“嘮叨”，從中找到正確的方向。我總是覺得自己遇到的難題比別人多，讀了這本書我知道了每個(gè)人都會(huì)遇到難題，書里說“哪一個(gè)人的成長不經(jīng)歷一番挫折，走一段彎路？和風(fēng)細(xì)雨算什么壯麗的人生！”現(xiàn)在我不怕了，遇到難題很正常。

感謝秦文君老師，讓我學(xué)著不怕困難，用好方法解決困難。感謝老師、媽媽對我的“嘮叨”和相信。我會(huì)經(jīng)常閱讀這本書，學(xué)著讓自己成長起來。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（7）班 趙煜康   時(shí)間：2021-11-9 23:34