文章摘要：小學(xué)議論文作文:怎么寫好生命只有一次500字作文？生命，只有一次。我們應(yīng)該如何把握自己的生命之舟，使自己的生活變得更精彩，創(chuàng)造一個有關(guān)生命的奇跡，是每一個人都值得去思考的問題。生命是可貴的，地球上每一個生命都是獨(dú)特的，在一棵滑蓋蔥蘢的樹上，你竟然找不到兩片相同的樹葉。以下是劉建峰寫的《生命只有一次》范文；

好生命只有一次作文500字概況

• 作者：劉建峰
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年12月03日 21時03分

生命，只有一次；我們應(yīng)該如何把握自己的生命之舟，使自己的生活變得更精彩，創(chuàng)造一個有關(guān)生命的奇跡，是每一個人都值得去思考的問題。

生命是可貴的，地球上每一個生命都是獨(dú)特的，在一棵滑蓋蔥蘢的樹上，你竟然找不到兩片相同的樹葉。人也是一樣，全世界60億人口，你竟然找不出兩個指紋相同的人。

林浩是汶川縣映秀小學(xué)的二年級學(xué)生，地震發(fā)生時，他被倒塌的房屋掩埋。同時，他聽見垮蹋的樓板下，有一個女同學(xué)在哭。他立刻安慰說：“不要哭，我們一起唱歌吧！”他們唱起了《大中國》。后來，林浩使勁爬，終于爬出來了。

逃出來的林浩并沒有跑開，而是又返回廢墟，連拖帶地交兩個昏迷的同學(xué)拉出廢墟。在教授的過程中，小林浩頭部和上身多處受傷。傷痛并沒有把他擊退。連續(xù)救出兩個同學(xué)的林浩，再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人。這時余震又發(fā)生了，樓板突然垮蹋，她又被埋在了下面，隨后被老師救了出來。

當(dāng)人們問被救出的小林浩：“當(dāng)時為什么冒著生命去救人？”林浩平靜地說：“因?yàn)槲沂前嚅L！”

“我是班長”一句平靜但又極為沉重的回答。它代表的一種責(zé)任，一種對同學(xué)的責(zé)任，一種對自己生命的責(zé)任，有責(zé)任的生命才是貴的。人的生命只有一次，不在于時間的長短，更不需要行尸走肉的延長生命，不如有真摯追求，哪怕是短暫的生命。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 劉建峰   時間：2022-12-3 21:03