文章摘要：五年級(jí)作文500字:怎么寫好英語課——我的小舞臺(tái)500字作文？我英語水平不錯(cuò)，一直想找一個(gè)自我展現(xiàn)的小舞臺(tái)，那就是——英語課。點(diǎn)評(píng)：總領(lǐng)全文。又是一節(jié)英語課，老師用英語提出了一個(gè)問題，全班鴉雀無聲，我知道怎么回答，但看到大家都沒有舉手，我原本要高高抬起的手又收了回去。以下是李欣寫的《英語課——我的小舞臺(tái)》范文；

好英語課——我的小舞臺(tái)作文500字概況

• 作者：李欣
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年11月12日 04時(shí)53分

我英語水平不錯(cuò)，一直想找一個(gè)自我展現(xiàn)的小舞臺(tái)，那就是——英語課。

又是一節(jié)英語課，老師用英語提出了一個(gè)問題，全班鴉雀無聲，我知道怎么回答，但看到大家都沒有舉手，我原本要高高抬起的手又收了回去。老師無奈地?fù)u了搖頭，說：“其他班都會(huì)回答這些問題，都搶著發(fā)言，你們班怎么回事？”這時(shí)，我同桌伏在我耳邊，說：“你一定會(huì)，要為我們班爭回面子??！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手，結(jié)結(jié)巴巴地回答著。老師微笑著說：“這位同學(xué)，回答的很好啊，為什么剛才不舉手呢？”教室里響起了熱烈的掌聲。我在掌聲中靦腆地坐下了。

記得還有一次，英語老師發(fā)了一張英語演講的報(bào)名單。我立刻就報(bào)了名。我開始更加地認(rèn)真聽課。把英語課上每一次的回答問題當(dāng)做我在演講。我要用自己的行動(dòng)，獲得同學(xué)們的支持，我要帶著自信走上舞臺(tái)！雖然那次因?yàn)橛惺挛液髞頉]有去參加演講，但我的英語水平又提升了一大截。

有了老師的鼓勵(lì)與同學(xué)的支持，我越來越喜歡上英語課，每一個(gè)問題我都大膽地舉起手，就算回答錯(cuò)了我也不會(huì)灰心。我開始把英語課當(dāng)成了我的小舞臺(tái)，因?yàn)樵谀抢?，我得到了無窮的樂趣。我不僅把它當(dāng)成舞臺(tái)。我想這個(gè)舞臺(tái)下還蘊(yùn)藏著無窮的寶藏，要靠我一步一步地去深入挖掘。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 李欣   時(shí)間：2022-11-12 04:53