書(shū)籍原來(lái)是可以馴服的 500字
文章摘要:五年級(jí)作文500字:怎么寫(xiě)好書(shū)籍原來(lái)是可以馴服的500字作文?—— 《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》讀后感在外人的眼里,我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,看了不少課外書(shū)。但是也經(jīng)常遇到看不懂、不喜歡的書(shū),這令我非常郁悶,也不知道該怎么辦。暑假,偶然看到《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》,其中的內(nèi)容讓我豁然開(kāi)朗。以下是劉玉斐寫(xiě)的《書(shū)籍原來(lái)是可以馴服的》范文;
好書(shū)籍原來(lái)是可以馴服的作文500字概況
- 作者:劉玉斐
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):500字作文
- 體裁:
- 段落:分5段敘寫(xiě)
- 更新:2021年01月09日 03時(shí)27分
—— 《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》讀后感
在外人的眼里,我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,看了不少課外書(shū)。但是也經(jīng)常遇到看不懂、不喜歡的書(shū),這令我非常郁悶,也不知道該怎么辦。
暑假,偶然看到《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》,其中的內(nèi)容讓我豁然開(kāi)朗。我?guī)缀跏且豢跉庾x完了這部12余萬(wàn)字的書(shū),情感隨著故事情節(jié)一起跌宕起伏,思想隨著故事內(nèi)容一起穿越時(shí)空!除了被感動(dòng)以外,也受到深深的啟迪!
我最欣賞的是,小主人公歐陽(yáng)小鳥(niǎo)和張?zhí)祜w翔苦苦追尋作家葉西奇和圖書(shū)馴服師朗詩(shī)的情節(jié)。不愛(ài)看書(shū)的11歲女生小鳥(niǎo),有一天和表哥小天,到門(mén)前有一池荷花的老圖書(shū)館借書(shū),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一本從沒(méi)被人借閱過(guò)的不起眼小書(shū)——《誰(shuí)來(lái)馴服不聽(tīng)話(huà)的書(shū)》。書(shū)里講的是一位神奇的人物——圖書(shū)馴服師——如何馴服深?yuàn)W又偏僻圖書(shū)的故事。被這本書(shū)深深迷住的兄妹倆,熱切追尋那個(gè)冷門(mén)作家葉西奇,同時(shí)也苦苦追尋真正的圖書(shū)馴服師。終于,功夫不負(fù)有心人,他們找到了葉西奇和朗詩(shī),也知道了馴服圖書(shū)的秘訣——“要想馴服書(shū)籍,就必須掌握書(shū)籍的各種習(xí)性”,從而愛(ài)上了讀書(shū)。
讀了這本書(shū),讓我領(lǐng)悟到做什么事都要執(zhí)著,只有辛勤付出,才能得到豐厚回報(bào);也讓我明白,書(shū)籍原來(lái)是可以馴服的,關(guān)鍵是要了解每本書(shū)的特點(diǎn),掌握讀書(shū)的方法。
- 標(biāo)簽:
- 500字作文
- 五年級(jí)上冊(cè)單元作文
- 五年級(jí)作文
作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(4)班 劉玉斐 時(shí)間:2021-1-9 03:27
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