文章摘要：三年級寫人作文:怎么寫好我們都會變魔術(shù)500字作文？今天下午，老師說：“我給大家表演一個(gè)魔術(shù)?！彼麄兌疾灰詾槿?，只有我是半信半疑，不過我們都想看看老師表演。大家議論紛紛，他們都想讓老師搞砸，而我想讓老師表演一個(gè)很好玩的魔術(shù)。這是，老師拿出三張紙條、一把剪刀、一卷雙面膠。以下是鐘淑琳寫的《我們都會變魔術(shù)》范文；

好我們都會變魔術(shù)作文500字概況

• 作者：鐘淑琳
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年11月28日 10時(shí)46分

今天下午，老師說：“我給大家表演一個(gè)魔術(shù)?！彼麄兌疾灰詾槿?，只有我是半信半疑，不過我們都想看看老師表演。大家議論紛紛，他們都想讓老師搞砸，而我想讓老師表演一個(gè)很好玩的魔術(shù)。

這是，老師拿出三張紙條、一把剪刀、一卷雙面膠。我心想：我也會幾個(gè)魔術(shù)，會不會有我會的呢？只見老師撕了一點(diǎn)雙面膠，粘在其中一張紙條上，粘成了一個(gè)圓。老師問：“如果從中間剪開，會分成幾個(gè)圓？”我們異口同聲的說：“會剪成兩個(gè)圓?！崩蠋熡眉舻兑患?，真的變成了兩個(gè)圓。我想：這個(gè)魔術(shù)我都會，還叫魔術(shù)？實(shí)在太簡單了！老師又粘了兩個(gè)圓，從中間剪開，一個(gè)變成了比原來大一倍的圓，另一個(gè)變成了兩個(gè)連在一起的圓。他們都迷惑不解，只有我知道是怎么回事。

我們都不服氣，上臺試了一下，結(jié)果我們都會變魔術(shù)了。我變出三個(gè)連著的圓，我情不自禁地說：“我成功了?！彪m然我會變魔術(shù)了，但是不知道為什么。這時(shí)，老師給我們揭示謎底，原來老師在第二次粘時(shí)轉(zhuǎn)了一個(gè)一百八十度的彎，第三次粘時(shí)轉(zhuǎn)了一個(gè)三百六十度的彎，這時(shí)我們才恍然大悟。

最后，老師意味深長地說：“學(xué)作文也要睜大眼睛，細(xì)心觀察，才能發(fā)現(xiàn)生活里的秘密，才能有進(jìn)步有收獲?！?/p>

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（6）班 鐘淑琳   時(shí)間：2022-11-28 10:46