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二年級下冊第八單元復(fù)習(xí)匯總 500字

文章摘要:復(fù)習(xí)作文500字:怎么寫好二年級下冊第八單元復(fù)習(xí)匯總500字作文?二年級下冊第八單元復(fù)習(xí)匯總(2)四、比較組詞:勺(勺子)玉(玉石)組(組成)珠(珍珠)鉆(鉆研)睡(睡覺)璃(玻璃)勾(勾畫)主(主要)祖(祖國)株(株連)粘(粘貼)垂(垂頭)離(離開)拒(拒絕)油(石油)斥(訓(xùn)斥)炎(發(fā)炎)槳(船槳)肉(肥肉)迷(迷路)距(距離)由(由于)訴(告訴)談(談話)獎(獎狀)內(nèi)(內(nèi)部)謎(謎語)傳(傳播)嚴(yán)(嚴(yán)寒)撒(撒野)仰(仰頭)漢(漢族)撿(撿拾)性(性別)轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)動)炎(炎熱)散(散文)迎(迎接)汗(汗水)檢(檢查)姓(姓名)溜(溜走)恍(恍悟)悟(覺悟)恐(恐龍)委(委員)捕(捕捉)帳(帳篷)留(留下)光(光明)語(語文)鞏(鞏固)萎(枯萎)哺(哺育)賬(算帳)著(看著)樓(樓房)型(類型)銷(銷售)釘(釘子)描(描寫)址(地址)者(作者)嘍(嘍羅)形(形狀)消(消滅)訂(訂購)瞄(瞄準(zhǔn))趾(腳趾)偷(小偷)愉(愉快)榆(榆樹)五、多音字:shǔ(數(shù)九)(記載)轉(zhuǎn)zhuànhuànɡzhuànzài(載重)六、填入合適的修飾詞:(滿天)的星星(滿意)的笑容(聰明)的孩子(龐大)的恐龍(偉大)的發(fā)明家(慢慢)地轉(zhuǎn)動(漸漸)地滅絕(委屈)地說七、近義詞:清楚—(清晰)果然—(果真)著名—(有名)鉆研—(研究)急忙—(連忙)環(huán)顧—(環(huán)視)片刻—(瞬間)斥責(zé)—(指責(zé))枯萎—(干枯)往日—(往常)信服—(相信)仔細(xì)—(認(rèn)真)委屈—(難過)龐大—(巨大)八、反義詞:暗—(明)清楚—(模糊)寒冷—(炎熱)龐大—(微?。﹪?yán)寒—(酷暑)買—(賣)仔細(xì)—(馬虎)九、量詞:一(個)孩子一(顆)星星一(把)勺子一(面)鏡子一(個)小時一(場)夢十、拓展:愛迪生一生共發(fā)明(兩千多)項(xiàng)發(fā)明,包括(電燈、電話、電報、電影)等。以下是譚容燊寫的《二年級下冊第八單元復(fù)習(xí)匯總》范文;

好二年級下冊第八單元復(fù)習(xí)匯總作文500字概況

  • 作者:譚容燊
  • 班級:初中初一
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁
  • 段落:分18段敘寫
  • 更新:2023年02月02日 13時43分

二年級下冊第八單元復(fù)習(xí)匯總(2)四、比較組詞:勺(勺子)玉(玉石)組(組成)珠(珍珠)鉆(鉆研)睡(睡覺)璃(玻璃)勾(勾畫)主(主要)祖(祖國)株(株連)粘(粘貼)垂(垂頭)離(離開)拒(拒絕)油(石油)斥(訓(xùn)斥)炎(發(fā)炎)槳(船槳)肉(肥肉)迷(迷路)距(距離)由(由于)訴(告訴)談(談話)獎(獎狀)內(nèi)(內(nèi)部)謎(謎語)傳(傳播)嚴(yán)(嚴(yán)寒)撒(撒野)仰(仰頭)漢(漢族)撿(撿拾)性(性別)轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)動)炎(炎熱)散(散文)迎(迎接)汗(汗水)檢(檢查)姓(姓名)溜(溜走)恍(恍悟)悟(覺悟)恐(恐龍)委(委員)捕(捕捉)帳(帳篷)留(留下)光(光明)語(語文)鞏(鞏固)萎(枯萎)哺(哺育)賬(算帳)著(看著)樓(樓房)型(類型)銷(銷售)釘(釘子)描(描寫)址(地址)者(作者)嘍(嘍羅)形(形狀)消(消滅)訂(訂購)瞄(瞄準(zhǔn))趾(腳趾)偷(小偷)愉(愉快)榆(榆樹)

五、多音字:

shǔ(數(shù)九)

(記載)轉(zhuǎn)

zhuàn

huànɡ

zhuàn

zài(載重)六、填入合適的修飾詞:(滿天)的星星(滿意)的笑容聰明)的孩子(龐大)的恐龍(偉大)的發(fā)明家(慢慢)地轉(zhuǎn)動(漸漸)地滅絕(委屈)地說七、近義詞:清楚—(清晰)果然—(果真)著名—(有名)鉆研—(研究)急忙—(連忙)環(huán)顧—(環(huán)視)片刻—(瞬間)斥責(zé)—(指責(zé))枯萎—(干枯)往日—(往常)

信服—(相信)仔細(xì)—(認(rèn)真)委屈—(難過)龐大—(巨大)八、反義詞:

暗—(明)清楚—(模糊)寒冷—(炎熱)龐大—(微?。?/p>

嚴(yán)寒—(酷暑)

買—(賣)仔細(xì)—(馬虎)

九、量詞:一(個)孩子

一(顆)星星

一(把)勺子

一(面)鏡子

一(個)小時一(場)夢

十、拓展:愛迪生一生共發(fā)明(兩千多)項(xiàng)發(fā)明,包括(電燈、電話、電報、電影)等。

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作者:初中初一學(xué)生(6)班 譚容燊   時間:2023-2-2 13:43

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