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我與書 500字

文章摘要:五年級(jí)寫人作文:怎么寫好我與書500字作文?文 / 劉明川 其它 類作品說(shuō)起書,我想大家都知道。書,是人類進(jìn)步的階梯。書,是人類精神的糧食。書,是前人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。書,更是我們學(xué)習(xí)的好幫手。我十分喜歡讀書,從中我獲得了許多知識(shí)。書給人帶來(lái)了許多好處是數(shù)不清的。以下是徐良芳寫的《我與書》范文;

好我與書作文500字概況

  • 作者:徐良芳
  • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:寫人
  • 段落:分7段敘寫
  • 更新:2024年09月28日 00時(shí)17分

文 / 劉明川 其它 類作品

說(shuō)起書,我想大家都知道。書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人類精神的糧食;書,是前人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié);書,更是我們學(xué)習(xí)的好幫手。我十分喜歡讀書,從中我獲得了許多知識(shí)

書給人帶來(lái)了許多好處是數(shù)不清的。比如有一次,老師問(wèn)我們班的同學(xué):“‘昔人以乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓’的后兩句是什么?”全班默然無(wú)聲,由于我暑假時(shí)有背過(guò)唐詩(shī)三百首,于是我應(yīng)聲答道:“‘黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠?!薄昂?,很好?!崩蠋煴?yè)P(yáng)了我一番,我心里像喝了蜜一樣甜。

有一次,老師要同學(xué)們出一份知識(shí)小報(bào)。大家都束手無(wú)策,而我卻胸有成竹地運(yùn)用我家的幾本天文書籍,成功地出了一期天文小報(bào)。老師把我的小報(bào)張貼在在最引人注目的位置上。同學(xué)們都圍著小報(bào)議論紛紛,都豎起大拇指夸我出得好。我感到十分自豪。這可都是書的功勞呀!

還有一次考試時(shí),出現(xiàn)了一道難題:請(qǐng)你說(shuō)出,詩(shī)仙,詩(shī)圣,詩(shī)鬼,田園詩(shī)人分別是誰(shuí)?許多同學(xué)都抓耳撓腮,不知如何做答。而我只略微思索了一下,便寫上了:詩(shī)仙是李白,詩(shī)圣是杜甫,詩(shī)鬼是李賀,田園詩(shī)人是孟浩然。結(jié)果,全班就只有我一個(gè)人答對(duì)了。我十分高興。書,真是知識(shí)力量的源泉。

我愛讀書。因?yàn)闀粌H給我?guī)?lái)了知識(shí),還給我?guī)?lái)了歡樂。

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作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(1)班 徐良芳   時(shí)間:2024-9-28 00:17

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