文章摘要：五年級議論文作文:怎么寫好生命的意義500字作文？你思索過生命的意義嗎。下面的兩個小故事會幫你找到答案的。上個月，我的媽媽從市場上買了一只小烏龜,媽媽把小烏龜放在四面光滑的魚缸里，小烏龜并沒有老老實實趴在魚缸里，而是橫沖直撞，它伸出兩個前爪爬到缸沿上，試圖繼續(xù)向上爬，卻只聽“啪”地一聲，小烏龜滑了下來，它重重地摔在了魚缸里，可是小烏龜并沒有放棄逃脫，一直堅持著向上爬。以下是呂曉燕寫的《生命的意義》范文；

好生命的意義作文500字概況

• 作者：呂曉燕
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年12月29日 16時00分

你思索過生命的意義嗎？下面的兩個小故事會幫你找到答案的。

上個月，我的媽媽從市場上買了一只小烏龜,媽媽把小烏龜放在四面光滑的魚缸里，小烏龜并沒有老老實實趴在魚缸里，而是橫沖直撞，它伸出兩個前爪爬到缸沿上，試圖繼續(xù)向上爬，卻只聽“啪”地一聲，小烏龜滑了下來，它重重地摔在了魚缸里，可是小烏龜并沒有放棄逃脫，一直堅持著向上爬。有一次它還差一點就爬出來了，可是腳下一滑，又摔進了魚缸里，它四腳朝天躺著，看來摔得不輕，我認為這次它一定會放棄努力了，沒想到小烏龜把脖子伸出來，往右轉(zhuǎn)，又轉(zhuǎn)了回來，還是繼續(xù)向上爬了起來。我心里想：一只小烏龜卻有這樣堅持不懈的精神，真令我感動，我抓住小烏龜，把它放生了。小烏龜讓我明白了生命意味著頑強。

一年夏天，我約了幾個朋友在樓下玩。我們把草撥開一看，有一只受傷的螳螂，我有了一個可怕的想法：我想把那只螳螂掐死。于是，我把它握在手里，可是螳螂并沒有坐以待斃，它用像剪刀一樣的兩個前爪用力的夾住了我的手，向我怒目而視，似乎在說：“我不會屈服的。”我的手指被夾得很痛。我心想：一只小螳螂?yún)s這么堅強，我把它放了下來，又捉了一只螞蚱喂給它。

朋友，看了這兩個故事你明白生命的意義了嗎？生命意味著頑強、堅強和勇敢。

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作者：小學五年級學生（2）班 呂曉燕   時間：2020-12-29 16:00