文章摘要：五年級(jí)議論文作文:怎么寫好好書伴我成長(zhǎng)500字作文？夜色深人靜，我忽然醒來(lái)，隱隱約約地聽見有人說(shuō)話，仔細(xì)一聽，哦。原來(lái)是我的書在說(shuō)話。課外書首先開了腔：“我肚子里的東西可多著呢。有課文上沒有講過(guò)的知識(shí)，而且小主人在無(wú)聊的時(shí)候也可翻開我的身子看看，以放松心情。以下是鐘南揚(yáng)寫的《好書伴我成長(zhǎng)》范文；

好好書伴我成長(zhǎng)作文500字概況

• 作者：鐘南揚(yáng)
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月23日 22時(shí)57分

夜色深人靜，我忽然醒來(lái)，隱隱約約地聽見有人說(shuō)話，仔細(xì)一聽，哦！原來(lái)是我的書在說(shuō)話。課外書首先開了腔：“我肚子里的東西可多著呢！有課文上沒有講過(guò)的知識(shí)，而且小主人在無(wú)聊的時(shí)候也可翻開我的身子看看，以放松心情。有一次，小主人考卷上的課外題還多虧了我?guī)退拿δ?！要說(shuō)在陪伴小主人的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮作用最大的，當(dāng)然非我莫屬。”

聽了這席話，課程書忍不住了，說(shuō)道：“我的本領(lǐng)才大呢！小主人每天上學(xué)都捧著我讀，老師也從我的身上傳授知識(shí)給學(xué)生們，使學(xué)生們懂得做人的道理，學(xué)生們也從中受益匪淺，要說(shuō)這一點(diǎn)，我是老大。”

“吵什么吵，你們這些功勞算得了什么，要說(shuō)誰(shuí)是伴隨小主人成長(zhǎng)的最佳人選應(yīng)該是我。你們也聽說(shuō)了吧，我被人們稱為‘無(wú)聲老師’，小主人要是在讀書是遇到什么困難，盡管請(qǐng)教于我，誰(shuí)讓俺是小主人身邊形影不離的老師呢！你們說(shuō)對(duì)吧！”

“行了行了，別吵了！”一直沉默不語(yǔ)的筆筒開口了，“伙伴們，別再爭(zhēng)權(quán)奪位了，你們都很重要。我看得清清楚楚，你們每天都在伴隨著小主人，少了你們其中一位都不行。”經(jīng)過(guò)筆筒的一番教導(dǎo)，課外書、課程書、工具書都明白了：“對(duì)，我們要團(tuán)結(jié)友愛，為小主人共創(chuàng)輝煌！”

一旁的我聽了，樂滋滋的，因?yàn)槲抑溃汉脮槲页砷L(zhǎng)！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 鐘南揚(yáng)   時(shí)間：2024-10-23 22:57