文章摘要：銘記作文500字:怎么寫好他，銘記我心500字作文？“你們想換個教官嗎。”“不想。”我們都在試圖“討好”教官。過了一會兒，“你們想到六連長那去嗎。”“想。”少數(shù)人異口同聲地答道。緊接著，教官一言不發(fā)，便朝著四連那個方向走去。教官這是什么意思嘛。以下是姚秋萍寫的《他，銘記我心》范文；

好他，銘記我心作文500字概況

• 作者：姚秋萍
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年12月04日 04時51分

“你們想換個教官嗎？”“不想！”我們都在試圖“討好”教官。

過了一會兒，“你們想到六連長那去嗎？”“想！”少數(shù)人異口同聲地答道。緊接著，教官一言不發(fā)，便朝著四連那個方向走去。教官這是什么意思嘛！不是他去四連，一起訓練二連與四連嗎？而我們便和六連一起訓練??！這回答有什么錯！隊伍里炸開了鍋。

我們一直在等教官回來，但卻不如人愿。于是，我們所有女生都賭起氣來?？傊?，我們女生就站在草地上，也不練習。隔了半晌，也許男生沉不住氣了，便派了個代表走向教官，對教官言語幾句后，教官便走向我們連，訓練起男生來?？蓪ε鷧s是熟視無睹。當然女生也無一個想主動找他。

不久后，班主任找到教官后，談了許久，再找到我們。那時才明白，這只是場誤會。接著，班主任要我們都向教官說聲“對不起”，可我想，我們有什么錯，更別說要說“對不起”。

這時，教官發(fā)話了：“教官也是個人，然后再是軍人，也有血有肉！我的心并不是黑的?，F(xiàn)在我向你們認錯，五連的女生們，教官我錯了，我錯了，我錯了......”蒼涼雄渾的聲音回響在操場上空。

說完，教官的淚鏗鏘地灑在了跑道上，我們羞愧無比，為教官的寬容，為我們的固執(zhí)。

自然，他，銘記我心。

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作者：高中高一學生（7）班 姚秋萍   時間：2024-12-4 04:51